【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（HS）
2025-06-14 06:03
2025-06-17 14:18
【總結(jié)】華師版·九年級(jí)數(shù)學(xué)·上冊(cè)對(duì)比這個(gè)方程與前面討論過(guò)的方程x2＋6x＋9＝2，可以發(fā)現(xiàn)方程x2＋6x＋9＝2的左邊是含有x的完全平方式，右邊是非負(fù)數(shù)，可以直接降次解方程；而方程x2＋6x－16＝0不具有上述形式，直接降次有困難，能設(shè)法把這個(gè)方程化為具有上述形式的方程嗎？解析：顯然這兩個(gè)方程的左邊不是
2025-06-16 23:45
2025-06-16 12:26
2025-06-17 14:41
2025-06-19 05:45
【總結(jié)】華師版·九年級(jí)數(shù)學(xué)·上冊(cè)也就是說(shuō)，只有當(dāng)一元二次方程ax2＋bx＋c＝0（a≠0）的系數(shù)a、b、c滿足條件b2－4ac≥0時(shí)才有實(shí)數(shù)根.因此，我們可以根據(jù)一元二次方程的系數(shù)直接判定根的情況.
2025-06-16 12:18
2025-06-21 08:27
【總結(jié)】用配方法解一元二次方程第一課時(shí)第四章；知道“配方”是一種常用的數(shù)學(xué)方法.1的一元二次方程..，讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化的思想方法，并增強(qiáng)他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和能力.9，則這個(gè)數(shù)是，若一個(gè)數(shù)的平方等于7，則這個(gè)數(shù)是.一個(gè)正數(shù)有幾個(gè)平方根？它們具有怎樣的關(guān)系？.x2-4x+2
2025-06-14 12:02
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階
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【總結(jié)】第二十一章一元二次方程解一元二次方程配方法第二十一章一元二次方程第2課時(shí)用配方法解一元二次方程第2課時(shí)用配方法解一元二次方程探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備1．在代數(shù)式x2－2x中，一次項(xiàng)系數(shù)為________．2．若a＝b，則a＋5＝
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【總結(jié)】第二十一章一元二次方程解一元二次方程配方法總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十一章一元二次方程知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)用配方法解一元二次方程知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)用配方法解一元二次方程1．通過(guò)對(duì)比、轉(zhuǎn)化、總結(jié)，得出配方法的一般步驟，會(huì)用配方法解一元二次方程．2．對(duì)比一元二次方程的配方法，
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