【總結(jié)】棉布木板玻璃板1靜止的小車,如果不去推它,它就不會運動你觀察并思考過下列現(xiàn)象嗎?2對靜止的木箱施加一個水平方向的推力木箱沿著水平方向運動。撤去推力后,木箱停了下來FF3、用鐵錘敲擊鐵釘,釘子向下運動陷入木板。停止敲擊,釘子就丌在下陷4風(fēng)吹樹搖,風(fēng)停樹靜止F針對
2025-06-19 15:11
【總結(jié)】第1課時牛頓第一定律第一節(jié)科學(xué)探究:牛頓第一定律第七章力與運動1.力和運動的關(guān)系(辨析法)2.外力消失時物體如何運動(推理法)3.探究阻力對物體運動的影響(控制變量法、推理法)11.根據(jù)力和運動的關(guān)系,圖中小明和小剛的觀點()A.小明正確B.小剛
2025-06-12 04:59
【總結(jié)】牛頓第一定律力和運動的關(guān)系力是維持物體運動的原因足球脫離腳的接觸后并不是立即靜止而是繼續(xù)運動.力和運動的關(guān)系力不是維持物體運動的原因!思考:晃動的樹、草地上滾動的足球是為什么最后停止下來?探究阻力對物體運動的影響猜想如果運動的小車受到的阻力不同,那么小車運動的路程會怎樣的變化?設(shè)計實驗
2025-06-14 14:28
【總結(jié)】力與運動第四節(jié)牛頓第一定律兩種觀點誰是孰非亞里士多德:必須有力作用在物體上,物體才能運動。如果物體不受力,則物體就會停止運動。即物體的運動需要力來維持。伽利略:物體的運動不需要力來維持,運動之所以會停下來,是因為受到了摩擦阻力作用。實驗探究1、提出問題2、制定計劃與設(shè)計實驗
2024-12-08 13:43
【總結(jié)】小明和小華的觀點:力是物體運動的原因沒有力,物體的運動就不能維持踢出去的足球,運動員腳與球脫離接觸后,球不受踢力,但并沒有立刻靜止,而是繼續(xù)運動力不是維持物體運動的原因!繼續(xù)思考:足球又為什么最終停止運動?足球停止運動不是因為不再受力,而是因為受到了摩擦等阻力的影響!力和物體的
2025-06-14 14:33
【總結(jié)】第二課時慣性【新課導(dǎo)思】小明同學(xué)設(shè)計一個免費周游世界的方案:地球24h自轉(zhuǎn)一周,只要乘坐的氣球靜止在空中不動,就相當(dāng)于24h繞地球一周。他的方案能實現(xiàn)嗎?為什么?【目標(biāo)導(dǎo)學(xué)】。?!咀灾黝A(yù)習(xí)】:(1)定義:任何物體都有保持原來的_____狀態(tài)或_________
2025-06-21 01:08
【總結(jié)】第一節(jié)科學(xué)探究:牛頓第一定律第1課時牛頓第一定律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道動力和阻力對物體運動的影響。2.了解亞里士多德和伽利略的觀點是否合理,知道并理解牛頓第一定律。【學(xué)習(xí)重點】牛頓第一定律的實驗探究?!緦W(xué)習(xí)難點】牛頓第一定律的理解。行為提示:1.認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo),
2024-12-08 00:23
【總結(jié)】如果運動的物體不受力,將會怎樣呢?力的作用效果有哪些?力可以改變物體的運動狀態(tài)力可以改變物體形狀;??你有例子證明你的觀點嗎?當(dāng)前位置:首頁初中物理教師中心九年級全一冊電子課本
2025-06-14 14:27
【總結(jié)】第六章力和運動第一節(jié)科學(xué)探究:牛頓第一定律由實驗知:平面越光滑,滑塊受到的摩擦力越___,滑塊前進(jìn)的距離就越___。小遠(yuǎn)牛頓第一定律:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。練習(xí):1、我們騎自行車下坡時,即使不踩踏
2024-11-30 14:05
【總結(jié)】第六章力與運動第一節(jié)科學(xué)探究牛頓第一定律亞里士多德力是維持物體運動的原因(沒有力作用,物體就不能運動)必須有力作用在物體上,物體才能運動。不受力而一直運動的物體是不存在的。伽利略理想實驗運動物體如果不受其它物體的作用,其運動會是勻速的,而且將會永遠(yuǎn)運動下去。伽利
【總結(jié)】科學(xué)探究:牛頓第一定律學(xué)習(xí)目標(biāo):1、探究物體不受力時的運動規(guī)律。2、培養(yǎng)觀察、分析、歸納能力和表達(dá)信息的能力。3、領(lǐng)會實驗加推理的研究方法和控制變量法。探究過程1、提出問題:a、力的作用效果是什么?舉例說明。b、你猜想物體不受力時將會怎樣運動?b、回憶我們是怎樣探究“真空不能傳
2024-11-30 06:38
【總結(jié)】第一節(jié)科學(xué)探究:牛頓第一定律【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能,知道并理解牛頓第一定律;,而不是維持物體運動的原因。過程與方法,學(xué)會利用科學(xué)的方法進(jìn)行探究;,加上合理的推理得到的,感受科學(xué)研究的重要方法,即“實驗+推理”科學(xué)研究方法;情感態(tài)度與價值觀通過對實驗探究活動的參與養(yǎng)成實事求是、尊重自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度,不迷信權(quán)威
2024-12-08 00:24
【總結(jié)】八年級物理下冊(JK)
2025-06-12 12:34
【總結(jié)】第四節(jié)科學(xué)探究:速度的變化科學(xué)探究1.實驗探究(1)進(jìn)行科學(xué)探究的環(huán)節(jié)有:、猜想或假設(shè)、設(shè)計實驗、、分析論證、評估、交流。(2)問題來源:對自然和生活現(xiàn)象的與。(3)設(shè)計實驗的目的:一方面地進(jìn)行研究,另一方面讓他人所得出的結(jié)
2025-06-12 01:56