九年級化學上冊第4章認識化學變化第3節(jié)化學方程式的書寫與運用第2課時依據化學方程式的計算滬教版(2)(編輯修改稿)
2025-07-14 21:37 本頁面
【文章內容簡介】 未知數 化學方程式 比例 第 3節(jié) 化學方程式的書寫與應用 [注意 ] (1)所設未知數后面不能帶單位； (2)化學方程式書寫要正確； (3)計算物質的相對質量時，先計算相對分子質量，再乘前面的化學計量數。 第 3節(jié) 化學方程式的書寫與應用 探究點二 依據化學方程式的計算 [情景展示 1] 實驗室需要制取三瓶氧氣 (共 g)，某同學在進行實驗時， 只收集了一瓶半氧氣，再無氣泡冒出，其可能的原因是什么？若該 g氧氣由加熱高錳酸鉀來制取，問至少需要高錳酸鉀多少克？ 第 3節(jié) 化學方程式的書寫與應用 [問題探究 ] 你能幫他解答嗎？ [思考交流 ] 第 3節(jié) 化學方程式的書寫與應用 根據化學方程式的意義之一能表示各物質間的質量關系，分析題意找出已知量、未知量，然后按照依據化學方程式計算的格式要求去完成答題任務。依據化學方程式的計算均依據化學方程式的含義進行，此題中發(fā)生的反應為高錳酸鉀受熱分解，解答時注意解題步驟：設、寫、找、列和答五步。 [歸納提升 ] 第 3節(jié) 化學方程式的書寫與應用 在實際生產和生活中，絕對純凈的物質是不存在的，因此解題時要先把不純的物質 (或生成物 )換算成純凈物后才能代入化學方程式進行有關計算。若所給數據均為不純物質，可以考慮用質量守恒定律求出純物質的質量。 第 3節(jié) 化學方程式的書寫與應用 [課堂速記 ] 第 3節(jié) 化學方程式的書寫與應用 [情景展示 2] g 紅磷在氧氣中充分燃燒 ， 可生成五氧化二磷多少克？ 解：設可生成五氧化二磷 x 克。 P ＋ O2= = = = =點燃P2O5 31 142 15 ． 5 x 31142＝x x ＝ 71 第 3節(jié) 化學方程式的書寫與應用 [問題探究 ] 上述是小華同學剛學了化學方程式的計算后做的一
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