20xx年八年級(jí)物理上冊(cè)第4章光的折射、透鏡課件新版蘇科版(編輯修改稿)
2025-07-14 21:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 1） u＞ 2f時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像 . （ 2） f＜ u＜ 2f時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像 . （ 3）實(shí)像一定是倒立的；虛像一定是正立的，且 u＜ f. （ 4）成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距增大，像變大 . ，也能判斷凸透鏡成像的性質(zhì) . （ 1）物距大于像距時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像 . （ 2）物距等于像距時(shí)，成倒立、等大的實(shí)像 . （ 3）物距小于像距時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像 . 例 3 （湖北武漢模擬）如圖 44所示，燭焰在光屏上成清晰的像 .下列哪一項(xiàng)操作不可能使?fàn)T焰在光屏上成清晰放大的像（ ） 、光屏不動(dòng)，蠟燭靠近透鏡 、光屏不動(dòng)，透鏡靠近蠟燭 ，蠟燭、光屏交換位置 ，在透鏡前放置一個(gè)近 視眼鏡，光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡 圖 44 A 解析：光屏上能再次出現(xiàn)清晰的像，此時(shí)像是實(shí)像，要使所成像是放大的，就要減小物距，增大像距 .若透鏡、光屏不動(dòng)，蠟燭靠近透鏡，即物距減小，像距不變，則光屏上無法得到清晰的像， A符合題意；若蠟燭、光屏不動(dòng)，透鏡靠近蠟燭，即物距減小，像距增大，則光屏上能得到清晰放大的像， B不符合題意；因?yàn)楣饴房赡?，圖中位置凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像，所以當(dāng)蠟燭和光屏位置不變，凸透鏡向左遠(yuǎn)離光屏，使現(xiàn)在的物距等于原來的像距時(shí)，凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像， C不符合題意；近視鏡的鏡片為凹透鏡，對(duì)光起發(fā)散作用，當(dāng)透鏡不動(dòng)，在透鏡前放置一個(gè)近視眼鏡，光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡時(shí)，光屏上能得到清晰放大的像， D不符合題意 . 答案： A 方法技巧盤點(diǎn) 方法一 實(shí)驗(yàn)法 方法解讀 在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，通過實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、選擇合適的實(shí)驗(yàn)器材、設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)步驟、觀察記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、排除實(shí)驗(yàn)過程中的故障、總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論來體會(huì)實(shí)驗(yàn)法的作用 .利用實(shí)驗(yàn)法研究物理問題，注重知識(shí)的形成過程，有利于扭轉(zhuǎn)重結(jié)論、輕過程的傾向，有助于培養(yǎng)同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)，使同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) . 例 4 （北京中考）實(shí)驗(yàn)桌上有高度不同的發(fā)光物體 A和 B，焦距分別為 5 cm、 10 cm的凸透鏡兩個(gè)，刻度尺、光具座
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