【總結】有理數(shù)的減法在中國地形圖上,珠穆朗瑪峰和吐魯番盆地的海拔高度分別是8844米和-155米,問:珠穆朗瑪峰比吐魯番盆地高多少?溫故知新、引入課題上面的問題通常可列出算式8848-(-155)想一想,怎么進行有理數(shù)的減法呢?(-8)+(+3)=(-5)+(-3)=-8(-
2025-06-20 21:33
【總結】有理數(shù)的除法,理解有理數(shù)倒數(shù)的意義.,能熟練地進行有理數(shù)除法運算.有理數(shù)的乘法法則兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘;任何數(shù)與零相乘,都得零.倒數(shù)-與-互為倒數(shù),3223例如,-2與-互為倒數(shù),21-互為倒數(shù).52?你能再舉出幾個
2025-06-17 20:40
【總結】有理數(shù)的加減混合運算復習提問:(1)有理數(shù)的加法法則,減法法則分別是怎樣的?(2)有理數(shù)的減法法則,告訴我們什么?(1)有理數(shù)的加法法則,減法法則分別是怎樣的?有理數(shù)的加法法則:(1)同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加;(2)絕對值不等的異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕
2025-06-20 21:30
【總結】(1)一.復習提問1、下列各組數(shù)中,哪一個數(shù)的絕對值大?(1)7和4;(2)-7和4(3)7和-4;(4)-7和-4.【答案】(1)|7||4|;(2)|-7||4|(3)|7||-4|;(4)|-7||-4|.引言【答案】(1)小蘭后退了2米;
2025-06-18 12:12
【總結】(2)1、同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加.有理數(shù)的加法法則:3、一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù).2、絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值.互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0.計算:①(-4)+(-5)②(-6)+(-6)
【總結】有理數(shù)的大小比較知識回顧如何在數(shù)軸上比較數(shù)的大???負數(shù)正數(shù)0<<知識探索-3與-5哪個大?所以-3>-5-3哪個大?所以>-3知識探索從中你能概括出直接比較兩個負數(shù)的法則嗎?兩個負數(shù),絕對值大的反而小.比較和的大小43?2
2025-06-15 20:27
2025-06-20 20:59
【總結】第2章有理數(shù)2.11有理數(shù)的乘方1.求______________的積的運算,叫做乘方,乘方的結果叫做___,即=______,其中___叫做底數(shù),___叫做指數(shù).2.an表示乘方的運算,讀作____________
2025-06-15 01:50
【總結】第2章有理數(shù)有理數(shù)知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標理解有理數(shù)的含義,能夠把給出的有理數(shù)分類,了解0在有理數(shù)分類中的作用.情景問題引入問題1:想一想,我們已經(jīng)學過的數(shù)有
2025-06-12 06:38
【總結】第2章有理數(shù)2.11有理數(shù)的乘方2022年秋數(shù)學七年級上冊?HS乘方的意義一般地,n個相同因數(shù)a相乘,即a·a·?a,記作,求n個相同因數(shù)的積的運算,叫做,乘方的結果叫做.在an中,a叫做,n叫做
2025-06-14 03:24
【總結】有理數(shù)的加減混合運算學習目標:熟練地進行有理數(shù)的加減混合運算及其運算順序.能靈活運用加法運算簡化運算.一、溫故知新、引入課題復習提問:(1)有理數(shù)的加法法則,減法法則分別是怎樣的?(2)有理數(shù)的減法法則,告訴我們什么?你記牢了嗎?說說看有理數(shù)的加法法則,減法法則分別是怎樣的?有理數(shù)的加法法則
2025-06-18 12:13
【總結】有理數(shù)的混合運算(1)今天我們來學習有理數(shù)的混合運算。有理數(shù)的混合運算是有理數(shù)運算的一個重要內(nèi)容,是小學非負數(shù)混合運算的延伸,也是今后學習其它運算的基礎。我們先來回憶幾個相關內(nèi)容.?分別是什么?五種,分別是加﹑減﹑乘﹑除﹑乘方.其中加減運算為一級運算,乘除運算為二級運算,
2025-06-18 03:06
【總結】有理數(shù)的混合運算(2)數(shù)學運用21350215???????????例1:計算解:21350215???????????1350415????????????11350145????????????11350145?????
2025-06-20 15:13