20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元第20課孔孟論學(xué)課件1滬教版五四制(編輯修改稿)
2024-07-14 20:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （五） 孟子曰： “ 無(wú)或乎王之不智也。雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾見(jiàn)亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之為數(shù)，小數(shù)也；不專心致志，則不得也。奕秋，通國(guó)之善弈者也。使奕秋誨二人弈：其一人專心致志，惟奕秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。 ” 【譯文】 孟子說(shuō)： “ 不要對(duì)大王不聰明感到奇怪 。即使天下有最容易生長(zhǎng)的植物，一天曬它，十天 凍 它，也 沒(méi)有能夠 生 存的 。我和王相見(jiàn)的次數(shù)太少了，我退居在家 把王冷淡到了極點(diǎn)， 那些諂諛小人就趁機(jī)來(lái)到王身邊，我怎么能 幫助王 使王的善良之心萌發(fā)呢？ 如今下棋 作為技術(shù) ，是種小 的 技 術(shù) ；但如果不專心致志， 就不能獲得它的技巧 。弈秋是全國(guó)最擅長(zhǎng)下棋的人。 假使 弈秋教兩個(gè)人下棋：其中一 人 專心致志，只聽(tīng)弈秋的話；另一 人 雖然也在聽(tīng)，但心里 總認(rèn)為 有天鵝 將 要飛來(lái)，想拿起弓和箭去射它。這個(gè)人雖然與 另一 人一起學(xué)習(xí)，卻比不上那個(gè)人 了 。 這 是因?yàn)樗闹橇?比不上 那個(gè)人嗎？回答 是 ：不是 這樣的 。 ” 學(xué)習(xí) 的 態(tài)度 —— 專心 amp。堅(jiān)持 。 論述了學(xué)習(xí)效果的好壞首先不在于智力的高下，而在于專心致志和堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度的差異。 比喻論證 對(duì)比論證 舉例論證 （六） 孟子曰 :“ 盡信 《 書(shū) 》 ,則不如無(wú) 《 書(shū) 》 .吾于 《 武成 》， 取二三策而已矣 。 仁人無(wú)敵于天下 ,以至仁伐至不仁 ,而何其血之流杵也 。 ” 學(xué)習(xí) 的態(tài)度 —— 不唯書(shū) 。 不要迷
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