【總結(jié)】第4章直線與角本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升第4章直線與角本章總結(jié)提升知識(shí)框架幾何圖形角平分線角的表示與度量線段直線線段的比較立體圖形角的大小比較平面圖形射線角線段的中點(diǎn)在本章中,我們學(xué)習(xí)了有關(guān)直線、射線、線段的哪些知
2025-06-12 00:14
【總結(jié)】第5章走進(jìn)圖形世界本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升第5章走進(jìn)圖形世界本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升問(wèn)題1常見(jiàn)幾何體的特征本章總結(jié)提升在日常生活中,我們常見(jiàn)的幾何體有哪些?你能說(shuō)出它們的特征嗎?本章總結(jié)提升例1圖5-T-1畫(huà)出了8個(gè)立體圖形.(1)請(qǐng)
2025-06-20 15:56
【總結(jié)】第3章代數(shù)式本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升第3章代數(shù)式本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升問(wèn)題1列代數(shù)式本章總結(jié)提升用代數(shù)式可以把實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系表示出來(lái),列代數(shù)式的關(guān)鍵是什么?本章總結(jié)提升例1某工廠去年的年產(chǎn)值為a萬(wàn)元,如果今明兩年內(nèi)年產(chǎn)值的平均增長(zhǎng)率為
2025-06-12 00:09
【總結(jié)】第二十八章樣本與總體本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升第二十八章樣本與總體本章總結(jié)提升知識(shí)框架總體個(gè)體樣本樣本容量基于調(diào)查的決策①確定調(diào)查對(duì)象②確定調(diào)查方式③設(shè)計(jì)調(diào)查方案④調(diào)查并整理數(shù)據(jù)⑤做出正確的決策普查抽樣調(diào)查簡(jiǎn)單
2025-06-14 12:05
2025-06-14 12:04
【總結(jié)】第2章對(duì)稱圖形——圓確定圓的條件知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對(duì)稱圖形——圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)確定圓的條件1.經(jīng)歷過(guò)一個(gè)點(diǎn)、兩個(gè)點(diǎn)、三個(gè)點(diǎn)作圓的探索過(guò)程,了解不在同一條直線上的三點(diǎn)確定一個(gè)圓.2.通過(guò)探究不在同一條直線上的三點(diǎn)確定一個(gè)圓的過(guò)程,認(rèn)識(shí)三角形的外接圓、外心、圓的內(nèi)接三角形
2025-06-16 23:47
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(JJ)N
2025-06-18 02:30
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(JJ)
2025-06-14 06:22
【總結(jié)】第1章 二次函數(shù)本章總結(jié)提升整合提升第1章 二次函數(shù)知識(shí)框架本章總結(jié)提升實(shí)際問(wèn)題的答案實(shí)際問(wèn)題二次函數(shù)y=ax2+bx+c利用二次函數(shù)的圖像及性質(zhì)求解圖象知識(shí)框架目標(biāo)歸納抽象性質(zhì)整合提升問(wèn)題1 拋物線的平移拋物線y=ax2經(jīng)過(guò)怎樣的平移可以得到拋物線y=a(x-m)2+k?例1已知
2025-06-15 00:54
2025-06-18 15:35
2025-06-14 06:07
【總結(jié)】本章總結(jié)提升第2章圓知識(shí)框架整合提升第2章圓本章總結(jié)提升知識(shí)框架本章總結(jié)提升圓周角外心點(diǎn)在圓上切線長(zhǎng)定理有關(guān)圓的計(jì)算直線與圓的位置關(guān)系三邊垂直平分線的交點(diǎn)圓內(nèi)接四邊形三角形的外接圓三角形與圓圓點(diǎn)與圓的位置關(guān)系點(diǎn)在圓外
2025-06-17 20:22
2025-06-20 03:48
【總結(jié)】第21章二次根式本章總結(jié)提升整合提升第21章二次根式知識(shí)框架知識(shí)框架本章總結(jié)提升加減法乘法公式仍適用乘法除法混合運(yùn)算同類二次根式二次根式最簡(jiǎn)二次根式有關(guān)概念有意義的條件運(yùn)算性質(zhì)
2025-06-12 00:21
2025-06-16 07:48