八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元11核舟記課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-14 18:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，右趾， 若若 嘯呼嘯呼 狀。狀。右手扳著右腳趾頭，好像大聲呼叫的樣子。右手扳著右腳趾頭，好像大聲呼叫的樣子。爐爐 上上 有有 壺，其人壺，其人 視視 端端 容容 寂寂 ，爐子上面有個(gè)壺，那個(gè)人的爐子上面有個(gè)壺，那個(gè)人的 眼睛正視眼睛正視 著茶爐，著茶爐， 神色平靜神色平靜 ，若若 聽(tīng)茶聲聽(tīng)茶聲 然然 。 好像好像 在聽(tīng)茶水燒開(kāi)了沒(méi)有在聽(tīng)茶水燒開(kāi)了沒(méi)有 的樣子的樣子 。其其 船船 背背 稍稍 夷夷 ，則題名其上，則題名其上，那只船的背部較那只船的背部較 平平 ，就在它的上面刻上了姓名，就在它的上面刻上了姓名，又用又用 篆篆 章一，章一， 文文 曰曰 “初平山人初平山人 ”，其，其 色色 丹。丹。還刻著篆字圖章一枚，文字是還刻著篆字圖章一枚，文字是 “初平山人初平山人 ”，它的顏色是紅的。，它的顏色是紅的。 文文 曰曰 “天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻 ”，文字是文字是 “天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻 ”， 細(xì)細(xì) 若蚊若蚊 足，鉤畫(huà)足，鉤畫(huà) 了了了了 ， 其其 色色 墨。墨。(字跡字跡 )細(xì)小得像蚊子腳，一筆一畫(huà)細(xì)小得像蚊子腳，一筆一畫(huà) 清楚明白清楚明白 ，它的顏色是黑的。，它的顏色是黑的。通計(jì)一通計(jì)一 舟，舟， 為為 人五，人五， 為為 窗窗 八，八，總計(jì)一條船上，總計(jì)一條船上， 刻刻 有人五個(gè)，刻有窗戶八扇，有人五個(gè)，刻有窗戶八扇，而而 計(jì)計(jì) 其其 長(zhǎng)，長(zhǎng)， 曾曾 不不 盈盈 寸，寸，可是計(jì)算它的長(zhǎng)度，竟然不可是計(jì)算它的長(zhǎng)度，竟然不 滿滿 一寸，一寸，為為 箬箬 篷，篷， 為為 楫，楫， 為為 爐，爐，刻有箬竹葉做的船篷，刻有船槳，刻有爐子；刻有箬竹葉做的船篷，刻有船槳，刻有爐子；對(duì)聯(lián)、題名并篆文，為對(duì)聯(lián)、題名并篆文，為 字字 共三十有四；共三十有四；對(duì)聯(lián)、題名和篆文，刻有文字共三十四個(gè)。對(duì)聯(lián)、題名和篆文，刻有文字共三十四個(gè)。為為 壺，壺， 為為 手卷，手卷， 為為 念珠各一；念珠各一；刻有茶壺，刻有書(shū)畫(huà)橫幅，刻有念珠各一件；刻有茶壺，刻有書(shū)畫(huà)橫幅，刻有念珠各一件；蓋蓋 簡(jiǎn)簡(jiǎn) 桃核桃核 修修 狹狹 者為之。者為之。原來(lái)是原來(lái)是 挑選挑選 桃核中又桃核中又 長(zhǎng)長(zhǎng) 又又 窄窄 的雕刻成的。的雕刻成的。嘻！技嘻！技 亦亦 靈怪矣哉！靈怪矣哉！ 啊，技藝也真神奇啊啊，技藝也真神奇啊 ?。∥恼乱婚_(kāi)頭，作者如何圍繞文章一開(kāi)頭，作者如何圍繞 “奇巧奇巧 ”二字介紹雕刻者王叔遠(yuǎn)的？二字介紹雕刻者王叔遠(yuǎn)的？朗讀全文朗讀全文 ,思考下列問(wèn)題思考下列問(wèn)題 :找出表示核舟主題的句子。找出表示核舟主題的句子。 “奇巧奇巧 ”意為奇妙精巧，反映出王叔遠(yuǎn)雕刻技藝的特點(diǎn)。為意為奇妙精巧，反映出王叔遠(yuǎn)雕刻技藝的特點(diǎn)。為了說(shuō)明這一點(diǎn)，作者用了說(shuō)明這一點(diǎn)，作者用 “徑木徑木 ”強(qiáng)調(diào)雕刻材料的微?。河脧?qiáng)調(diào)雕刻材料的微小：用 “宮室宮室”“器皿器皿 ”“人物人物 ”“鳥(niǎo)獸鳥(niǎo)獸 ”“木石木石 ”概括指出其雕刻題材之廣泛；用概括指出其雕刻題材之廣泛；用 “因勢(shì)象形，各具情態(tài)因勢(shì)象形，各具情態(tài) ”突出其雕刻手藝之卓越；用突出其雕刻手藝之卓越；用 “罔不罔不 ”說(shuō)明說(shuō)明所雕刻的東西無(wú)一不精，進(jìn)一步印證所雕刻的東西無(wú)一不精，進(jìn)一步印證 “奇巧奇巧 ”。蓋大蘇泛赤壁云。蓋大蘇泛赤壁云。
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