【總結(jié)】第22章綜合檢測(cè)【綜合檢測(cè)】1.(2022?河南模擬)小樂(lè)將以下6種生物分成兩類。類群一:螃蟹、蝸牛、蝗蟲;類群二:家鴿、草魚、大鯢。他分類的依據(jù)是()A.體內(nèi)有無(wú)脊柱B.體溫是否恒定C.生殖方式不同D.呼吸方式不同A【綜合檢測(cè)】2.(2022?廣東模擬)下面有關(guān)生物分類的敘述正確的是()
2025-06-17 16:02
2025-06-17 15:58
【總結(jié)】第16章綜合檢測(cè)【綜合檢測(cè)】1.(2022?東營(yíng)模擬)動(dòng)物行為的多種多樣讓我們看到了豐富多彩的自然界.下列哪種行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為()A.狗辨主客、黃牛耕地、老馬識(shí)途B.貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥D.螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏D【綜合檢測(cè)
2025-06-12 00:45
【總結(jié)】第15章綜合檢測(cè)【綜合檢測(cè)】1.(2022秋?潁上縣期末)飛行動(dòng)物一種省力的運(yùn)動(dòng)方式是()A.鼓翼飛行B.滑翔C.拍打翅膀D.以上三種都是2.(2022秋?西城區(qū)校級(jí)期末)袋鼠的前肢短、后肢長(zhǎng),與它的身體結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式是()A.行走B.跳躍C.爬行D.奔跑BB【
2025-06-16 04:15
【總結(jié)】歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測(cè)第20章第5節(jié)遺傳與環(huán)境【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】、表現(xiàn)型和環(huán)境的關(guān)系;傳變異;物性狀表現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)。、表現(xiàn)型與環(huán)境的關(guān)系;?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】【自主預(yù)習(xí)】請(qǐng)仔細(xì)閱讀課本,在課
2025-06-20 14:33
【總結(jié)】歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測(cè)第20章第5節(jié)遺傳與環(huán)境【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】、表現(xiàn)型和環(huán)境的關(guān)系;傳變異;物性狀表現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)。、表現(xiàn)型與環(huán)境的關(guān)系;。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【自主預(yù)習(xí)】請(qǐng)仔細(xì)閱讀課本,在課
2025-06-20 14:17
【總結(jié)】第19章綜合檢測(cè)【綜合檢測(cè)】1.(2022秋?遂寧期末)在男性生殖系統(tǒng)中能夠分泌雄性激素,激發(fā)并維持男性第二性征的是()A.睪丸B.輸精管C.精囊腺D.陰囊2.(2022秋?新羅區(qū)校級(jí)期中)將男子輸精管結(jié)扎后,下列是關(guān)于該男子是否會(huì)產(chǎn)生精子、是否有第二性征的四個(gè)說(shuō)法,其中正確的是()A.能產(chǎn)
2025-06-17 06:39
2025-06-17 06:47
【總結(jié)】第17、18章檢測(cè)卷
2025-06-12 12:51
【總結(jié)】第15、16章檢測(cè)卷
2025-06-14 15:15
【總結(jié)】歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測(cè)第21章第2節(jié)生物的進(jìn)化【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】1.列舉古生物學(xué)化石方面的證據(jù),說(shuō)明生物是進(jìn)化的。、植物和微生物出現(xiàn)的先后順序。:生物化石的形成過(guò)程和化石記錄的生物進(jìn)化趨勢(shì);地球上各類動(dòng)物、植物和微生物出
2025-06-17 16:22
【總結(jié)】歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測(cè)第22章物種的多樣性第1節(jié)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】生物進(jìn)行分類。分類的基本單位。。重要性。:生物分類的方法;生物命名的方法。:嘗試對(duì)生物分類;編寫檢索表。
【總結(jié)】歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測(cè)第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】定性。定性的原因。壞的原因。具有一定穩(wěn)定性的原因。穩(wěn)定性被破壞的
【總結(jié)】第1節(jié)生物的分類第22章物種的多樣性導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練走進(jìn)一個(gè)不熟悉的超級(jí)市場(chǎng),在種類繁多的商品中,如何在較短的時(shí)間里找到我們所需要的商品呢?導(dǎo)入新課如果你想了解蟬的生長(zhǎng)發(fā)育和行為,在下列幾種書中,你會(huì)選擇哪一種?你在不經(jīng)意中已經(jīng)應(yīng)用了生物分類的方法。了
2025-06-17 22:07