【總結(jié)】章末小結(jié)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練……………..…2知識(shí)網(wǎng)絡(luò)……………..…1知識(shí)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)物的行為對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練一、動(dòng)物行為的定義1．(2022·昭陽(yáng)區(qū)一模)下列各項(xiàng)丌屬于動(dòng)物行為的是()A．鳥(niǎo)類遷徙B．青蛙冬眠C．消化道吸收營(yíng)養(yǎng)
2025-06-16 03:30
【總結(jié)】章末小結(jié)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練……………..…2知識(shí)網(wǎng)絡(luò)……………..…1知識(shí)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練一、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的概述1．動(dòng)物都以獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)方式自如地生活在丌同的環(huán)境中。鯽魚(yú)在水中能夠快速地向前運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)時(shí)的主要?jiǎng)恿σ话銇?lái)自()A．胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)
2025-06-20 16:53
【總結(jié)】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1第1節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式5課后練案……………..…學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻中考】1.說(shuō)出動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要方式。2.說(shuō)明動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式不生活環(huán)境的適應(yīng)性。動(dòng)物多種
2025-06-12 08:33
【總結(jié)】第二章綜合檢測(cè)題(時(shí)間：120分鐘滿分：120分)2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?B一、選擇題(每小題3分，共30分)1．?dāng)?shù)5的算術(shù)平方根為()A.5B．25C．±25D．±52．下列式子為最簡(jiǎn)二次根式的是()A.
2025-06-15 02:17
2025-06-18 07:48
【總結(jié)】章末小結(jié)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練……………..…2知識(shí)網(wǎng)絡(luò)……………..…1知識(shí)網(wǎng)絡(luò)我國(guó)的動(dòng)物資源生物圈中的動(dòng)物動(dòng)物在生物圈中的作用知識(shí)網(wǎng)絡(luò)生物圈中的動(dòng)物我國(guó)動(dòng)物資源的保護(hù)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練一、動(dòng)物是生物圈中
2025-06-12 02:00
【總結(jié)】章末小結(jié)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練……………..…2知識(shí)網(wǎng)絡(luò)……………..…1知識(shí)網(wǎng)絡(luò)生物圈中的微生物微生物在生物圈中的作用知識(shí)網(wǎng)絡(luò)生物圈中的微生物微生物與人類的關(guān)系微生物的應(yīng)用前景對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練一、微
【總結(jié)】第一章綜合檢測(cè)題(時(shí)間：120分鐘滿分：120分)2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?B一、選擇題(每小題3分，共30分)1．下列各組線段能構(gòu)成直角三角形的一組是()A．30、40、50B．7、12、13C．5、9、12D．3、4、62
2025-06-19 21:36
2025-06-21 05:34
【總結(jié)】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…15課后練案……………..…第2節(jié)微生物不人類的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻中考】人類的關(guān)系?！白灾婆莶恕钡幕顒?dòng)，體驗(yàn)微生物不
【總結(jié)】第16章整合活動(dòng):探究螞蟻的行為(一)目的要求(1)觀察螞蟻的各種行為,體驗(yàn)用觀察法研究動(dòng)物行為的基本要求。(2)探究螞蟻的取食行為,體驗(yàn)用實(shí)驗(yàn)法研究動(dòng)物行為的基本要求。(二)材料用具透明的可樂(lè)瓶、玻璃板、放大鏡、砂糖、面包屑等。(三)實(shí)驗(yàn)過(guò)程觀察(1)在校園或其他合適的地方尋找一個(gè)螞蟻窩(2
2025-06-15 20:32
【總結(jié)】歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測(cè)第15章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)第1節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】方式。其生活環(huán)境的適應(yīng)。方式?；瞽h(huán)境相適應(yīng)?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】【自主預(yù)習(xí)】請(qǐng)仔細(xì)閱讀課本，在課本上將答案勾畫出來(lái)（一）動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式與生活環(huán)境相適應(yīng)；動(dòng)物的生活環(huán)境大體上可分
2025-06-16 04:15
【總結(jié)】歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)課堂檢測(cè)第3節(jié)動(dòng)物行為的研究【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】研究一種常見(jiàn)小動(dòng)物的行為；法來(lái)研究動(dòng)物的行為。別和聯(lián)系?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】【自主預(yù)習(xí)】請(qǐng)仔細(xì)閱讀課本，在課本上將答案勾畫出來(lái)1、將以下人物與他
2025-06-12 00:45
【總結(jié)】第15章整合一二一、觀察哺乳動(dòng)物的長(zhǎng)骨(一)活動(dòng)過(guò)程(1)取一塊新鮮的長(zhǎng)骨,放入解剖盤里。(2)用手觸摸骨表面,體驗(yàn)它的特點(diǎn)。(1)用解剖刀剝離骨表面局部的一層膜。(2)觀察膜上分布的神經(jīng)和血管。(1)觀察已縱向剖開(kāi)的長(zhǎng)骨,比較骨干與骨骺?jī)刹糠衷诠墙M織的致密程度上的差異。(2)觀
【總結(jié)】第20章整合活動(dòng):觀察環(huán)境條件對(duì)生物性狀表現(xiàn)的影響(一)原理和方法。。(二)目的要求,通過(guò)觀察獲得環(huán)境條件影響生物性狀表現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。,揭示基因型、表現(xiàn)型與環(huán)境條件三者之間的關(guān)系。(三)材料和用具彩色鉛筆,培養(yǎng)皿兩個(gè),紙巾,剪刀,鑷子,不透光盒子,放大鏡,小麥(或蘿卜)種子30
2025-06-13 12:21
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