【總結(jié)】第1章開啟化學(xué)之門本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升第1章開啟化學(xué)之門建構(gòu)知識(shí)框架核心考點(diǎn)突破兩者的本質(zhì)區(qū)別:是否有______生成建構(gòu)知識(shí)框架本章總結(jié)提升物理性質(zhì)物理變化研究物質(zhì)的性質(zhì)和變化物質(zhì)性質(zhì)物質(zhì)變化開啟化學(xué)之
2025-06-13 19:38
2025-06-13 19:05
【總結(jié)】第一章開啟化學(xué)之門第二節(jié)化學(xué)研究些什么(1)物質(zhì)的性質(zhì)與變化一、化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化1.蠟燭一般是用石蠟和棉紗芯制成的。觀察一段蠟燭。蠟燭在點(diǎn)燃時(shí)會(huì)出現(xiàn)哪些現(xiàn)象?發(fā)生什么變化?2.在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯,觀察。向上述燒杯中加入少量石灰水,振蕩,觀察。3.取一小段粗玻璃管,靠近火焰觀察。在吹滅蠟燭的瞬間,
2025-06-13 04:13
【總結(jié)】第2節(jié)化學(xué)研究些什么學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握化學(xué)變化與物理變化,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的含義。2、理解化學(xué)變化與物理變化,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別。3、通過實(shí)驗(yàn)觀察,認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的特征和伴隨的現(xiàn)象,知道物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴隨有能量變化。1.物理變化指
2025-06-12 03:10
【總結(jié)】第一章開啟化學(xué)之門第一節(jié)化學(xué)給我們帶來什么請(qǐng)同學(xué)觀察這是一瓶什么顏色的溶液?這一瓶呢?把他們倒在一起,同學(xué)們注意觀察同學(xué)們可能感覺老師象是在變魔術(shù),其實(shí)這不是魔術(shù),而是實(shí)實(shí)在在的一門基礎(chǔ)自然科學(xué)——化學(xué),化學(xué)不是大家想象的那么遙不可及,而是實(shí)實(shí)在在存在于我們的身邊?;瘜W(xué)就在我們身邊,談?wù)勀銓?duì)化學(xué)知道有那
2024-11-30 06:52
【總結(jié)】章末復(fù)習(xí)????????????????????????????????????????????????????????幫助我們正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)化學(xué)給我們帶來什么指導(dǎo)人類合理利用資
2025-06-17 08:14
2025-06-17 23:12
【總結(jié)】燒不壞的手帕古代:火的發(fā)現(xiàn)和利用改善了人類的生存條件——化學(xué)中的物質(zhì)變化加快了人類歷史的進(jìn)程商代的青銅器元代的瓷器唐三彩騎馬俑唐三彩-馬俑中國(guó)古代文化藝術(shù)諾貝爾獎(jiǎng):物理、化學(xué)、生理和醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平英國(guó)化學(xué)家物理學(xué)家
【總結(jié)】復(fù)習(xí)鞏固1、銅綠加熱的現(xiàn)象:銅綠中滴加稀鹽酸的現(xiàn)象:2、鎂帶燃燒的現(xiàn)象:鎂帶中滴加醋酸的現(xiàn)象:3、寫出上述反應(yīng)的文字表達(dá)式:4、寫出下列元素符號(hào)及化學(xué)式:磷鐵鎂氮碳?xì)溲趼茹~氧氣水二氧化碳氧化銅氧化鎂五氧化二磷
2025-06-16 05:08
2025-06-19 12:11
【總結(jié)】第一章開啟化學(xué)之門第三節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)(1)復(fù)習(xí)鞏固1、紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象:得出的結(jié)論是:2、為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更準(zhǔn)確,應(yīng)該注意:3、如果水進(jìn)入少于1/5,原因是:如果水進(jìn)入多于1/5,原因是:4、剩余氣體主要是:性質(zhì)有:5、混合物:純凈
【總結(jié)】物質(zhì)的變化物質(zhì)的變化水的沸騰將藍(lán)色塊狀的膽礬磨成粉末;往石灰石中加鹽酸有氣體生成。觀觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄實(shí)驗(yàn)序號(hào)變化前的物質(zhì)變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象變化后的物質(zhì)變化后有無物質(zhì)生成1-1液態(tài)的水液態(tài)的水1-2
2025-06-17 12:10
2025-06-17 04:32
【總結(jié)】燒不壞的手帕chemistry—化學(xué)啟原于alchemy—煉金術(shù)古代:火的發(fā)現(xiàn)和利用改善了人類的生存條件——化學(xué)中的物質(zhì)變化加快了人類歷史的進(jìn)程中國(guó)古代文化藝術(shù)商代的青銅器元代的瓷器唐三彩騎馬俑唐三彩-馬俑中國(guó)古代文化藝術(shù)諾
2024-11-18 23:56
【總結(jié)】?[復(fù)習(xí)鞏固]?1、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,試分析哪些現(xiàn)象是物理變化?哪些現(xiàn)象是化學(xué)變化??2、觀察試回答①上述物品哪些與人民生活有關(guān)?哪些與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)?②上述物品是由什么原料制得的?化學(xué)在社會(huì)生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究中的應(yīng)用我國(guó)化學(xué)的過去與現(xiàn)狀學(xué)習(xí)化學(xué)的基本途徑和方法?化學(xué)與建設(shè)我們偉大的
2024-12-08 13:48