2017秋人教版生物七年級上冊223植物體的結構層次-資料下載頁

【總結】課題：2-2-3植物體的結構層次教學設計設計思想本節(jié)課相對于前一節(jié)課，是一個相比擬的探討學習獲得新知的方式。因而，有了前一節(jié)課的知識和基礎，可采用自主學習的方式，提高學生的自學學習的能力，同時培養(yǎng)和提高他們的科學素養(yǎng)。教師在此過程中做好引導，特別是注意引導學生探究動植物體結構層次上的異同點。教學目標知識和

2024-12-09 14:12

20xx年七年級生物上冊223植物體的結構層次課件1新人教版-資料下載頁

【總結】植物體的結構層次第三節(jié)植物體的結構層次細胞組織器官植物體植物體的結構層次想一想議一議番茄表皮細胞排列緊密，且細胞壁較厚，具有保護番茄內(nèi)部柔嫩部分的功能。番茄果肉細胞排列疏松，細胞壁薄，液泡較大，具有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能。番茄果肉中有一些筋絡，里面有許多管狀細胞，具有運輸

2025-06-11 23:41

20xx年七年級生物上冊223植物體的結構層次課件2新人教版-資料下載頁

【總結】學習目標：了解植物體的5大組織知道植物的器官能說出植物和動物結構層次的不同溫故知新動物/人體的結構層次從微觀到宏觀是怎樣的？細胞生長、分裂、分化的結果分別是什么？人體4大基本組織分別是？體積變大、數(shù)目增多、形成組織細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體/人體上皮組織、結締組織、神經(jīng)組織、肌

2025-06-13 00:13

20xx年七年級生物上冊223植物體的結構層次課件3新人教版-資料下載頁

【總結】第三節(jié)植物體的結構層次細胞分裂分化生長細胞體積長大細胞數(shù)目增多形成不同組織受精卵器官系統(tǒng)人體上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結締組織運動系統(tǒng)消化系統(tǒng)呼

2025-06-18 12:27

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【總結】第三節(jié)植物體的結構層次細胞分裂分化生長細胞體積長大細胞數(shù)目增多形成不同組織受精卵器官系統(tǒng)人體上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結締組織運動系統(tǒng)消化系統(tǒng)呼

2025-06-18 12:27

20xx年七年級生物上冊223植物體的結構層次課件4新人教版-資料下載頁

【總結】第二節(jié)植物體的結構層次？（人）的結構層次？？什么是器官？動物或人體的組成許多形態(tài)相似，結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群。

2025-06-17 23:37

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【總結】學習目標：了解植物體的5大組織知道植物的器官能說出植物和動物結構層次的不同溫故知新動物/人體的結構層次從微觀到宏觀是怎樣的？細胞生長、分裂、分化的結果分別是什么？人體4大基本組織分別是？體積變大、數(shù)目增多、形成組織細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體/人體上皮組織、結締組織、神經(jīng)組織、肌

2025-06-13 00:16

20xx年七年級生物上冊223植物體的結構層次復習課件新人教版-資料下載頁

【總結】綠色開花植物的六大器官第三節(jié)植物體的結構層次:。:。根、莖、葉花、果實、種子綠色開花植物具有六大器官,并不代表所有的綠色植物都具有六大器官,有的植物沒有器官分化,有的只具有莖和葉等。植物的幾種主要組織及結構層次組織名稱分布結構特點功能

2025-06-20 18:41

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【總結】第二節(jié)植物體的結構層次？（人）的結構層次？？什么是器官？動物或人體的組成許多形態(tài)相似，結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群。

2025-06-18 19:36

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【總結】植物體的結構層次第三節(jié)植物體的結構層次細胞組織器官植物體植物體的結構層次想一想議一議番茄表皮細胞排列緊密，且細胞壁較厚，具有保護番茄內(nèi)部柔嫩部分的功能。番茄果肉細胞排列疏松，細胞壁薄，液泡較大，具有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能。番茄果肉中有一些筋絡，里面有許多管狀細胞，具有運輸

2025-06-12 00:50

七年級生物植物體的結構層次-資料下載頁

【總結】第二節(jié)動物體的結構層次制作者：林麗靜第三章細胞怎樣構成生物剛才所看的生物都由許多細胞構成，但億萬個細胞簡單地堆積在一起是不能成為生物體的，它有嚴整結構。它們是怎樣構成生物體的呢？這一章的學習將揭開它的神秘面紗。第二單元第三章第二節(jié)動物體的結構層次看書討

2025-08-04 12:56

吉林省七年級生物上冊222動物體的結構層次課件新人教版-資料下載頁

【總結】想一想議一議：生物體由小長大與細胞生長、分裂和分化分不開的。通過本節(jié)學習，你將知道。。。。?成的？?？?？受精卵兩個細胞四個細胞多個細胞受精卵的分裂人體內(nèi)的幾種細胞在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過

2025-06-18 18:42

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【總結】想一想議一議：生物體由小長大與細胞生長、分裂和分化分不開的。通過本節(jié)學習，你將知道。。。。?成的？?？?？受精卵兩個細胞四個細胞多個細胞受精卵的分裂人體內(nèi)的幾種細胞在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過

2025-06-18 18:42

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【總結】動物體的結構層次◆動物和人的生長是從一個細胞開始的，它是什么細胞？◆它經(jīng)過怎樣的變化成為多個細胞？◆什么是組織？是怎樣形成的，人體有幾種基本組織，功能如何？受精卵兩個細胞四個細胞多個細胞形狀都相同，都有分裂能力?細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結構

2025-06-12 12:51

云南省石林縣鹿阜中學七年級生物上冊223植物體的結構層次課件新版新人教版-資料下載頁

【總結】第二單元第二章第三節(jié)植物體的結構層次溫故而知新動物體是怎樣形成的？受精卵分裂分化組織（四種）上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結締組織器官（很多種）系統(tǒng)（八大系統(tǒng)）動物體運動、消化、呼吸、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌、生殖八大系統(tǒng)溫故而知新什么是組織？什

2025-06-05 21:57

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吉林省七年級生物上冊223植物體的結構層次課件新人教版(已修改)

吉林省七年級生物上冊223植物體的結構層次課件新人教版(編輯修改稿)