20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第14課無(wú)題課件3滬教版五四制(編輯修改稿)
2025-07-14 13:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 詩(shī)，是 用篇首或句中二字為題 ，如 《 錦瑟 》 、 《 碧城 》 。 四、無(wú)題詩(shī)代表作 ——《 無(wú)題 》 相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。 蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。 首聯(lián) : “ 相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。 ” 1．概括首聯(lián)內(nèi)容：惜別之苦。 2．比較揣摩兩個(gè)“難”字有何不同？ 3．理解“東風(fēng)無(wú)力百花殘”的意境。 前者為“困難”，寫(xiě)出情人相見(jiàn)艱苦；后者為“痛苦”，寫(xiě)出離別的痛苦不堪。 點(diǎn)明分離的季節(jié)（ 暮春 ）及環(huán)境（ 百花凋謝 ），用“東風(fēng)無(wú)力”和“百花殘” 營(yíng)造了離別的悲傷凄涼的意境，借景抒情， 以暮春衰殘景物映襯別離之情 ，倍增哀怨。融情于景，達(dá)到了情景交融的效果。 頷聯(lián)： “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。” 1．概括頷聯(lián)的內(nèi)容 : 愛(ài)情忠貞。 2．此為名句，理解“春蠶”和“蠟炬”兩個(gè)意象的表情作用。 “ 春蠶”、“蠟炬”兩個(gè)象征意象，
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1