【總結(jié)】課題3 制取氧氣一二一、反應(yīng)原理和藥品寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式。(1)加熱高錳酸鉀: 。?(2)過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合: ????? 。(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物:
2025-06-14 12:10
【總結(jié)】1空氣猜謎語(yǔ)解落三秋葉,能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜。謎底:風(fēng)創(chuàng)設(shè)情境拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成,其中,氧氣約占空氣體積的1/5的結(jié)論。一、空氣是由什么組成的?拉瓦錫現(xiàn)象:紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,打開(kāi)止水夾后,燒杯中的水就會(huì)進(jìn)入集氣瓶中,集氣瓶中的水面會(huì)上升,約占總體積的五
2025-06-12 23:53
【總結(jié)】第二單元我們周?chē)目諝庹n題1氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo);能用實(shí)驗(yàn)方法檢驗(yàn)氧氣。、硫、鐵、紅磷、蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,并從中歸納出氧氣的化學(xué)性質(zhì)。、氧化反應(yīng)、緩慢氧化。學(xué)習(xí)重點(diǎn)。、氧化反應(yīng)、緩慢氧化等概念的區(qū)別與聯(lián)系。大家一起來(lái)猜謎語(yǔ):“無(wú)影無(wú)形摸不著,火焰見(jiàn)它跳得高。呼吸作用它參加,
2025-06-17 15:46
2025-06-16 12:04
【總結(jié)】1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練化學(xué)用語(yǔ)天天練隨堂檢測(cè)課后作業(yè)第二單元我們周?chē)目諝庹n題3制取氧氣2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)3分別寫(xiě)出下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式。硫:____________________________________;紅磷:______________________
【總結(jié)】我們周?chē)目諝?第二單元課題1空氣23415課堂導(dǎo)學(xué)……………..…對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習(xí)……………..…中考鏈接………………….課前預(yù)習(xí)1.空氣的組成(按體積計(jì)算),大約是:氮?dú)鈅________
2025-06-14 23:30
【總結(jié)】第二單元我們周?chē)目諝庹n題1空氣快樂(lè)預(yù)習(xí)感知一二三一、空氣是由什么組成的氧氣氮?dú)?5紅磷+氧氣五氧化二磷氧氣減小白煙氮?dú)庋鯕庀∮袣怏w占%二氧化碳快樂(lè)預(yù)習(xí)感知一二三空氣本是
2025-06-14 05:00
2025-06-13 21:09
【總結(jié)】上冊(cè)期末復(fù)習(xí)精練專(zhuān)題三空氣第二單元我們周?chē)目諝釨C1.飛船艙中需提供給人呼吸的氣體是()A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體2.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A.空氣中含有少量的稀有氣體,它們可以制成多種用途的電光源B.空氣中分離
2025-06-16 23:41
【總結(jié)】3制取氧氣(教學(xué)設(shè)計(jì)二)如果讓你到實(shí)驗(yàn)室制取一瓶氧氣,你需要解決哪些問(wèn)題??jī)x器裝置●●●●反應(yīng)原理收集方法驗(yàn)證方法請(qǐng)你思考請(qǐng)你思考電解水從空氣中分離氧氣光合作用……上述方法適合在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣嗎?為什么?根據(jù)已有的知識(shí),請(qǐng)你說(shuō)出得到氧氣的方法有哪些?
2025-06-21 00:40
【總結(jié)】2021年3月知識(shí)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容整合題型示例組成污染與防治氧氣性質(zhì)用途制法空氣我們周?chē)目諝庵R(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)點(diǎn)1空氣的組成知識(shí)點(diǎn)2混合物和純凈物知識(shí)點(diǎn)3空氣的污染和防治知識(shí)點(diǎn)4氧氣的性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)5氧氣的制法知識(shí)點(diǎn)6
2024-12-08 11:20
【總結(jié)】1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測(cè)課后作業(yè)第二單元我們周?chē)目諝庹n題2氧氣(一)化學(xué)用語(yǔ)天天練2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)3知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng):P:_______N2:________Hg:_______CO2:__________O2:__
2025-06-20 15:43
【總結(jié)】第二單元我們周?chē)目諝庹n前熱身隨堂演練課題3制取氧氣(二)課后作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.催化劑和催化作用:(1)催化劑:在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的,而本身的
2025-06-12 14:05
【總結(jié)】2氧氣一、氧氣的物理性質(zhì)顏色氣味狀態(tài)密度(標(biāo)準(zhǔn)狀況)溶解性沸點(diǎn)熔點(diǎn)-218℃無(wú)色無(wú)味氣體不易溶于水-183℃液態(tài)氧實(shí)驗(yàn)探究固態(tài)氧注意事項(xiàng)工業(yè)生產(chǎn)的氧氣,一般加壓貯存在藍(lán)色鋼瓶中。氧氣瓶實(shí)驗(yàn)探究
2025-06-18 19:59
【總結(jié)】1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測(cè)課后作業(yè)第二單元我們周?chē)目諝庹n題2氧氣(二)化學(xué)用語(yǔ)天天練2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)3寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):::SO2Fe3O4CO2化學(xué)用語(yǔ)天天練4導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)、氧化反應(yīng)【小組討論】,并討論下