【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-20 02:27
2025-06-20 02:40
2025-06-12 14:17
2025-06-20 02:38
【總結(jié)】第12章整式的乘除冪的乘方1.冪的乘方,底數(shù),指數(shù),用字母表示為:(am)n=(m、n為正整數(shù)).2.冪的乘方法則可以逆用:即amn=(an)m=,也就是說(shuō)在式子(am)n中,兩個(gè)指數(shù)可以
2025-06-19 03:28
【總結(jié)】?jī)绲倪\(yùn)算第1課時(shí)同底數(shù)冪的乘法第12章整式的乘除的運(yùn)算性質(zhì);.學(xué)習(xí)目標(biāo)問(wèn)題(一):a2+2a2=____,其運(yùn)算法則如何?問(wèn)題(二):a2·2a3如何運(yùn)算?要想解開(kāi)這個(gè)疑惑的話就認(rèn)真學(xué)習(xí)第十二章的第一節(jié)同底數(shù)冪的乘法,相信學(xué)完以后都能解開(kāi)謎底了。創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)
2025-06-17 13:13
【總結(jié)】第4課時(shí)同底數(shù)冪的除法1、同底數(shù)冪的乘法:am·an=am+n(m、n都是正整數(shù))即:同底冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加。2、冪的乘方:(am)n=amn(m、n都是正整數(shù))即:冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘。3、積的乘方:(ab)n=anbn(n是正整數(shù))即:積的乘方,等于積中各個(gè)因式分別乘方的積。
2025-06-17 13:16
【總結(jié)】課堂反饋1.計(jì)算(-3x)2的結(jié)果是()A.6x2B.-6x2C.9x2D.-9x2C2.計(jì)算(ab2)3的結(jié)果,正確的是()A.a(chǎn)3b6B.a(chǎn)3b5C.a(chǎn)b6D.a(chǎn)b5A3.計(jì)算(-3m
2025-06-17 13:20
【總結(jié)】課堂反饋1.計(jì)算(a2)3的正確結(jié)果是()A.3a2B.a(chǎn)6C.a(chǎn)5D.6aB2.計(jì)算(-a3)2的結(jié)果正確的是()A.a(chǎn)5B.-a5C.-a6D.a(chǎn)6D3.計(jì)算
2025-06-17 13:18
【總結(jié)】課堂反饋1.計(jì)算a·a2的結(jié)果是()A.a(chǎn)B.a(chǎn)2C.2a2D.a(chǎn)3D2.下列各式計(jì)算結(jié)果不等于a12的是()A.a(chǎn)3·a9B.a(chǎn)3·a4C.a(chǎn)6·a6
2025-06-17 12:07
【總結(jié)】?jī)绲倪\(yùn)算學(xué)習(xí)目標(biāo)課堂小結(jié)鞏固練習(xí)例題講解回顧思考學(xué)習(xí)六步曲探究新知學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解同底數(shù)冪的乘法性質(zhì)并會(huì)用式子表示.2、能主動(dòng)探索并判斷兩個(gè)冪是否是同底冪,并能掌握指數(shù)是正整數(shù)時(shí)同底數(shù)冪的乘積.na指數(shù)底數(shù)冪它的意義呢?naaaaa???
2025-06-20 16:50
2025-06-20 16:49
【總結(jié)】課堂反饋1.計(jì)算a5÷a3結(jié)果正確的是()A.a(chǎn)B.a(chǎn)2C.a(chǎn)3D.a(chǎn)4B2.計(jì)算:(-2)6÷(-2)2=________.163.計(jì)算:x4·x2÷x3=________.x34.
2025-06-12 12:08