【總結】七年級數學上冊人教版有理數學習目標?能根據不同的分類標準對有理數進行分類;?理解并掌握有理數的概念;?通過對有理數的分類,理解數學中的分類討論思想.復習導入上一節(jié)課我們講了些什么內容?1,正數和負數.2,0既不是正數,也不是負數.3,正數與負數通常用來表示具有相反意義的
2025-06-26 22:39
【總結】第一章有理數相反數學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學目標★1.理解相反數的概念,會求一個數的相反數;2.初步理解相反數的意義,掌握求有理數的相反數的方法,并會求一個有理數的相反數;體會數形結合的思想方法.
2025-06-17 23:58
【總結】第一章有理數有理數第1課時有理數課前預習1._________、______、_________統(tǒng)稱為整數;________和________統(tǒng)稱為分數;________和________統(tǒng)稱為有理數.2.有理數的分類:正整數0負整數正分數負分數整數分數
2025-06-17 12:05
【總結】鞏固提高精典范例(變式練習)第3課時有理數第一章有理數例,﹣2,0,﹣,屬于負分數的是()A.B.﹣2C.0D.﹣D精典范例,變式
2025-06-16 15:26
【總結】第一章有理數有理數相反數2022年秋數學七年級上冊?R相反數的概念只有不同的兩個數叫互為相反數,一般地a與互為相反數.0的相反數是.自我診斷1.下列各數互為相反數的是()A.-6與16B.-1.25與45
2025-06-13 23:29
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-13 12:25
【總結】第一章有理數有理數學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學目標★理解有理數的含義,能夠把給出的有理數分類,了解0在有理數分類中的作用.學習指南★情景問題引入★問題1:想一想,我們
2025-06-12 13:58
2025-06-12 14:11
2025-06-16 12:02
【總結】鞏固提高精典范例(變式練習)第5課時相反數第一章有理數例:(1)6的相反數是_______;(2)-3的相反數是_________;(3)的相反數是_______;(4)0的相反數是________.-6321?21
【總結】第一章有理數有理數第4課時絕對值(一)易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)2的相反數是()A.-2B.C.D.22.(10分)在-3,0,,,11中,負數一共有______個.A課堂小測本23
2025-06-12 00:36
【總結】第一章有理數遵義學練考數學7上【R】有理數相反數感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-15 07:52
【總結】第一章有理數有理數第5課時絕對值(二)易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)在下列各數-2,3,-(),,,-3,0,4中,屬于整數的有______個,屬于正數的有______個.()A.6,4B.5,5C.4,3D.3,62.
【總結】·教學目標,知道互為相反數的兩點在數軸上的位置特征.,能求出它的相反數..教學重難點重點:理解相反數的意義.難點:理解和掌握雙重符號簡化的規(guī)律..,a和互為相反數..0互為相反數-
2025-06-16 13:04
【總結】相反數0123-1-2-3-44畫數軸,在數軸上表示下列各數.+2,-2,+4,-4,0.●●●●-4-224●0(1)4與-4分別在原點的和.它們到原點的距離為.(2)數軸上與原點距離是2的點有
2025-06-12 02:40