【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)第3課時相反數(shù)易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)圖中表示數(shù)軸的是()B課堂小測本2.(10分)數(shù)軸上表示4與-3的兩個點之間的距離是()A.-1B.1C.-7D.73.(10分)在數(shù)軸上，與表示數(shù)-1的點的
2025-06-20 12:05
2025-06-15 00:36
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)第1課時有理數(shù)易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)李白出生于公元701年，我們記作+701年，那么秦始皇出生于公元前259年，可記作()A.259年B.-957年C.-259年D.445年C課堂小測本2.(10分
2025-06-23 14:58
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)第3課時相反數(shù)課前預習1.數(shù)軸上與原點距離是2的點有_____個，這些點表示的數(shù)是_______；與原點的距離是5的點有_____個,這些點表示的數(shù)是________.2.像2和-2，5和-5這樣，只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為_______.這就是說，2的相反數(shù)
2025-06-23 15:05
【摘要】流程名課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結相反數(shù)學目習標．．預反習饋1．(1)在數(shù)軸上，到原點的距離等于3的點有個，這兩個點表示的數(shù)是和，像這樣，只有符號
2025-06-23 15:56
【摘要】服務師生方便老師貼近教學七年級數(shù)學上冊人教版相反數(shù)學習目標?理解數(shù)軸上表示相反數(shù)的兩個點關于原點對稱；?借助數(shù)軸理解相反數(shù)的意義；?會求任何有理數(shù)的相反數(shù).－＋；＋1與－1；＋3與－3０．．＋２.５－２.５０．．＋１
2025-06-23 15:58
【摘要】第一章有理數(shù)相反數(shù)學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學目標★1．理解相反數(shù)的概念，會求一個數(shù)的相反數(shù)；2．初步理解相反數(shù)的意義，掌握求有理數(shù)的相反數(shù)的方法，并會求一個有理數(shù)的相反數(shù)；體會數(shù)形結合的思想方法．
2025-06-18 00:28
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-16 12:25
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)第1課時有理數(shù)課前預習1._________、______、_________統(tǒng)稱為整數(shù)；________和________統(tǒng)稱為分數(shù)；________和________統(tǒng)稱為有理數(shù).2.有理數(shù)的分類：正整數(shù)0負整數(shù)正分數(shù)負分數(shù)整數(shù)分數(shù)
2025-06-19 08:07
【摘要】知識點1相反數(shù)的意義例1分別寫出下列各數(shù)的相反數(shù),并把它們在數(shù)軸上表示出來.1,-2,0,-3.解:1的相反數(shù)是-1;-2的相反數(shù)是2;0的相反數(shù)是0;-312的相反數(shù)是312.12知識點2化簡多重符號例2化簡下列各數(shù):解:-(-2)=2.-(+)=-0
2025-06-21 00:01
【摘要】 相反數(shù)學前溫故新課早知 ,原點的左側表示 ,原點表示數(shù) .?,表示2和-2的點到原點的距離 ,都是 個單位長度.?正數(shù) ? 負數(shù) 0 ?相等 2學前溫故新課早知:(1)代數(shù)定義:只有 不同的兩個
2025-06-21 00:09
【摘要】鞏固提高精典范例（變式練習）第5課時相反數(shù)第一章有理數(shù)例：（1）6的相反數(shù)是_______；（2）-3的相反數(shù)是_________；（3）的相反數(shù)是_______；（4）0的相反數(shù)是________.-6321?21
2025-06-19 15:18
【摘要】流程名校課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結相反數(shù)學目習標．．預反習饋1．(1)在數(shù)軸上，到原點的距離等于3的點有個，這兩個點表示的數(shù)是和，像這樣，只
2025-06-24 12:20
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