【總結(jié)】復習鞏固1、二氧化碳的物理性質(zhì)：2、二氧化碳的化學性質(zhì)：3、二氧化碳的實驗室制法：藥品、反應原理、裝置、收集、檢驗、驗滿4、二氧化碳的用途5、化合反應、分解反應：地球······美麗的·····
2025-06-13 04:12
【總結(jié)】第2章身邊的化學物質(zhì)第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣氧氣的物理性質(zhì)?在通常情況下，氧氣是無色、無味的氣體?氧氣的密度稍大于空氣?氧氣不易溶于水，1L水中大約能溶解30mL的氧氣?在1標準氣壓、－183℃時，氧氣變?yōu)榈{色的液體；－℃時，變?yōu)榈{色的雪花狀固體
2025-06-12 13:53
2025-06-12 22:08
【總結(jié)】第2章身邊的化學物質(zhì)第3節(jié)自然界中的水（2）水的凈化水資源的綜合利用復習鞏固1、水通電時的現(xiàn)象：2、正極氣體的檢驗：3、負極氣體的檢驗：4、氫氣燃燒的現(xiàn)象：5、水通電的文字表達式：氫氣燃燒文字表達式：把江河里的水引入自來水廠，凈化處理后制成自來水。礦泉水中含有一些
2025-06-13 04:13
【總結(jié)】溫故而知新(一)氣體的制取與性質(zhì)()()BA,只與二氧化碳物理性質(zhì)有關(guān)的實驗是(),漏氣的是()DD,正確的是(),氧氣都是無色氣體,發(fā)出微弱的淡藍色火焰()
2025-06-17 08:15
【總結(jié)】一、選擇題(本大題包括10個小題，每小題2分，共20分)，下列有關(guān)空氣的說法中正確的是(B)A．潔凈的空氣是純凈物B．空氣中的氧氣可供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等C．分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣的過程中發(fā)生了化學反應D．新鮮空氣中不
2025-06-19 13:20
2025-06-16 02:35
【總結(jié)】章末復習()()()ADA(),能產(chǎn)生氣體且有不溶性殘留物的是()(),鎂和鋅與稀鹽酸反應的劇烈程度A
2025-06-15 23:15
2025-06-15 23:14
【總結(jié)】第二課時氧氣的制法,一般采用的方法獲取,此方法根據(jù)氧氣和氮氣的不同,屬于變化。(1)高錳酸鉀制取氧氣實驗原理:,并用收集。
2025-06-17 23:05
2025-06-17 08:33
【總結(jié)】我們身邊的物質(zhì)復習揚州中學教育集團樹人學?；瘜W組楊燕空氣二氧化碳氧氣水我們身邊的物質(zhì)O2、CO2物理性質(zhì)O2、CO2化學性質(zhì)空氣和水我們身邊的物質(zhì)空氣、水取樣，加肥皂水，攪拌，易起浮渣的是硬水，易起泡沫的是軟水易錯點、熱門考點：①目前空氣質(zhì)量日報中是否含CO、
2024-12-08 10:22
2025-06-17 23:02
【總結(jié)】第二章身邊的化學物質(zhì)第2節(jié)奇妙的二氧化碳（2）二氧化碳的制備與利用二氧化碳與人體健康1、二氧化碳的物理性質(zhì)：2、二氧化碳的化學性質(zhì)：①與水（滴紫色石蕊）反應現(xiàn)象：文字表達式：②與氫氧化鈣反應現(xiàn)象：文字表達式：③藥品反應
2025-06-13 01:01
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