教務(wù)管理系統(tǒng)需求分析說明書(編輯修改稿)
2024-07-14 06:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理維護(hù)費(fèi)用，提高行政工作效率，改善服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策提供支持。該系統(tǒng)面向教務(wù)處、院、系教師和全校學(xué)生，實現(xiàn)學(xué)籍管理、課表管理、成績管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等功能?！美Ｐ徒虅?wù)管理系統(tǒng)分為管理員模塊、教師模塊和學(xué)生模塊，實現(xiàn)錄入課表、錄入成績、查詢課表、查詢成績、進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評價等功能，為更形象的表現(xiàn)各功能間的關(guān)系，建立以下用例模型：（1）管理員管理用例圖.. .. .. ..圖 2 管理員管理用例圖用例規(guī)約是測試用例應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)則。管理員操作中，有管理員登錄、管理員錄入教師和學(xué)生信息、管理員查詢成績、管理員查詢教學(xué)質(zhì)量評價、管理員修改成績、管理員錄入課表等用例，以下為詳細(xì)的用例規(guī)約：表 1 管理員登陸用例規(guī)約用例名稱： 管理員登錄用例 ID： admin1角色： 管理員用例說明： 用例主要功能是實現(xiàn)管理員登錄前置條件： 啟動程序，進(jìn)入登錄界面參與者動作 系統(tǒng)響應(yīng)基本事件流：用戶輸入基本信息（用戶名和密碼），點(diǎn)擊“管理員”按鈕系統(tǒng)查找數(shù)據(jù)庫，看該用戶是否在數(shù)據(jù)庫中，若存在，進(jìn)入主頁面；若不存在，進(jìn)入；若輸入錯誤，進(jìn)入 其他事件流： 無參與者動作 系統(tǒng)響應(yīng)異常事件流：空后置條件： 登錄成功表 2 錄入課表用例規(guī)約用例名稱： 錄入課表用例 ID： admin1角色： 管理員用例說明： 用例主要功能是實現(xiàn)課表的錄入，用例起始于管理員點(diǎn)擊“錄入課表”按鈕前置條件： 進(jìn)入主界面基本事件流： 參與者動作 系統(tǒng)響應(yīng)進(jìn)入主界面，管理員點(diǎn)擊“錄入課表”按鈕管理員錄入課表相關(guān)信息，點(diǎn)擊“確定”按鈕系統(tǒng)響應(yīng)錄入課表按鈕，進(jìn)入錄入界面判斷管理員是否輸入信息，若輸入，返回主界面；若未輸入，進(jìn)入 其他事件流： 無參與者動作 系統(tǒng)響應(yīng)異常事件流：稱稱.. .. .. ..后置條件： 錄入課表成功，返回主界面表 3 修改成績用例規(guī)約用例名稱： 修改成績用例 ID： admin1角色： 管理員用例說明： 用例主要功能是實現(xiàn)學(xué)生成績的修改，用例起始于管理員點(diǎn)擊“修改成績”按鈕前置條件： 進(jìn)入主界面參與者動作 系統(tǒng)響應(yīng)基本事件流：選擇要修改的學(xué)生成績，點(diǎn)擊“確定”按鈕管理員對某門課程成績進(jìn)行修改，點(diǎn)擊“確定”按鈕系統(tǒng)響應(yīng)點(diǎn)擊事件，跳轉(zhuǎn)至修改學(xué)生成績界面系統(tǒng)判斷管理員輸入是否合法，若合法，則跳轉(zhuǎn)至修改成功界面其他事件流： 無異常事件流： ，則系統(tǒng)提示“必須輸入成績”后置條件： 修改學(xué)生成績成功，返回主界面（2）教師管理用例圖圖 3 教師管理用例圖表 4 錄入學(xué)生成績用例規(guī)約用例名稱： 錄入學(xué)生成績用例 ID： teacher1角色： 教師用例說明： 用例的功能是實現(xiàn)學(xué)生成績的錄入，用例起始于點(diǎn)擊“錄入學(xué)生成績”按鈕前置條件： 進(jìn)入主界面參與者動作 系統(tǒng)響應(yīng)基本事件流：進(jìn)入主界面，教師點(diǎn)擊“錄入學(xué)生成績”按鈕教師錄入學(xué)生課程，及該課程成績，點(diǎn)擊“確定”按鈕系統(tǒng)響應(yīng)點(diǎn)擊事件，進(jìn)入錄入成績界面判斷教師是否輸入信息，若輸入，返回主界面；若未輸入，進(jìn)入 其他事件流： 無.. .. .. ..參與者動作 系統(tǒng)響應(yīng)異常事件流：稱績后置條件： 錄入學(xué)生成績成功，返回主界面表 5 查詢
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