【總結(jié)】專題三兩次世界大戰(zhàn)與科技革命項(xiàng)目第一次世界大戰(zhàn)(1914年7月~1918年11月)第二次世界大戰(zhàn)(1939年9月~1945年9月2日)根本原因帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的加劇經(jīng)濟(jì)原因第二次工業(yè)革命后,美、德兩國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,英、法兩國發(fā)展相
2025-06-21 00:33
【總結(jié)】專項(xiàng)突破(一)動態(tài)杠桿,主要指杠桿原來平衡,當(dāng)力的方向、大小等發(fā)生改變時,杠桿要重新建立平衡的問題。因這類題目條件的不同表述,顯得繁雜,但其實(shí),只要抓住關(guān)鍵——把杠桿平衡條件“F1l1=F2l2”作為判斷依據(jù),便可通過分析杠桿平衡條件中的力、力臂的變化及變化趨勢,使杠桿動態(tài)平衡問題迎刃而解。:杠桿動態(tài)變化問題中,最好畫出動態(tài)的示意圖
2025-06-17 06:00
【總結(jié)】專題十 科學(xué)探究科學(xué)探究本部分知識在歷年中考中都占有很大比重。其考查形式主要是與其他專題的內(nèi)容相結(jié)合,或單獨(dú)設(shè)置問題情境,考查學(xué)生對科學(xué)探究的理解。在復(fù)習(xí)時要特別注意對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)置,控制單一變量,增加重復(fù)次數(shù)等。素養(yǎng)滲透:在生物學(xué)科的學(xué)習(xí)過程中開展科學(xué)探究,有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)方
2025-06-12 03:04
【總結(jié)】專題九非謂語動詞一二三非謂語動詞在句中不可單獨(dú)用作謂語,不受主語人稱和數(shù)的限制,在句中可以用作其他句子成分。非謂語動詞形式有:動詞不定式、動詞-ing形式和過去分詞。一、動詞不定式動詞不定式在句中可以做除謂語以外的一切成分:主語、賓語、賓語補(bǔ)足語、主語補(bǔ)足語、表語、定語和狀語。動詞不定式做主語時,往往用it做形
2025-06-18 05:52
【總結(jié)】專題八 熱點(diǎn)題型一圖像圖表型綜合題?圖像、圖表型綜合題是借助于數(shù)學(xué)模型,利用圖像、圖表的方式來呈現(xiàn)化學(xué)的有關(guān)問題的一類試題。能充分考查學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)工具的能力、綜合分析的能力以及運(yùn)用一些重要的化學(xué)概念、規(guī)律與原理解決簡單問題的能力,這也體現(xiàn)了化學(xué)教學(xué)改革的最新理念,是當(dāng)前化學(xué)
2025-06-21 01:41
【總結(jié)】專題八動詞的分類一二三四五六動詞是表示動作或狀態(tài)的詞。動詞在句子中充當(dāng)謂語,用來說明主語是什么或做什么。一、實(shí)義動詞實(shí)義動詞,含有實(shí)際意義,表動作或狀態(tài),可獨(dú)立做謂語。動詞按照其后是否能跟賓語可分為及物動詞和不及物動詞。及物動詞就是后面必須跟賓語意義才完整的動詞。如love,need,want,ask
2025-06-18 07:46
【總結(jié)】專題五 地理時政熱點(diǎn)一二一、中考時政熱點(diǎn)試題概述近年來,在各地中考(會考)地理試題中,以熱點(diǎn)時事材料為載體的試題大量呈現(xiàn)。這類試題一般依托教材,圍繞國內(nèi)外重大政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交和自然災(zāi)害等熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題而設(shè)計,試題旨在考查考生的綜合運(yùn)用能力,形式靈活多變,往往成為中考地理試
2025-06-21 07:06
2025-06-21 02:11
【總結(jié)】專題五介詞一二三四五六一、時間介詞介詞用法例句at表示在某個時刻或者瞬間Iusuallygetupat7:00inthemorning.我通常在早上七點(diǎn)鐘起床。on表示在具體的某日或某個具體的上、下午
2025-06-20 18:48
【總結(jié)】專題二 物質(zhì)的變化一物理變化和化學(xué)變化?應(yīng)伴隨著能量的變化,通常表現(xiàn)為熱量的變化,按能量變化分為放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)。二認(rèn)識幾種化學(xué)反應(yīng)?(1)基本反應(yīng)類型的比較(2)置換反應(yīng)的類型及條件?(1)中和反應(yīng):酸跟堿作用生成鹽和水的反
2025-06-12 03:03
2025-06-18 04:54
【總結(jié)】專題五計算題類型一力學(xué)相關(guān)計算命題角度?速度、功、功率相關(guān)計算例1(2022·重慶)如圖所示,是某公司研發(fā)的智能服務(wù)機(jī)器人,它具有凈化室內(nèi)空氣、陪伴老人聊天散步等功能。若它在50N的牽引力作用下,以m/s的速度在水平地面勻速直線行駛60s。求:(1)它行駛的路程;(2)此過程中牽引力所做的功
2025-06-15 15:00
【總結(jié)】專項(xiàng)突破(三) 電路故障判斷電路故障問題是經(jīng)常遇到的一類問題,一般電路故障有兩種:斷路和短路,即“非斷即短”。在對電路故障原因進(jìn)行分析時,一般是通過對燈泡的亮暗、電流表和電壓表示數(shù)的有無及其變化等現(xiàn)象來分析推理。只要我們知道電路出現(xiàn)斷路和短路后會產(chǎn)生哪些現(xiàn)象,此類問題便可迎刃而解。一般來講
【總結(jié)】專項(xiàng)突破(二) 動態(tài)電路分析由于開關(guān)的閉合、斷開或滑動變阻器的滑片滑動而使電路中的總電阻發(fā)生變化,最終引起電流表、電壓表示數(shù)的變化或小燈泡亮度變化的電路,叫做動態(tài)電路。此類題型是甘肅中考的高頻考點(diǎn),多以選擇、填空的形式進(jìn)行考查。解答此類題目,應(yīng)抓好三個環(huán)節(jié):(1)題圖對照,
【總結(jié)】泰州市沈毅中學(xué)馬東升泰州市沈毅中學(xué)馬東升?一頭質(zhì)量為×103kg的大象,每支腳掌的著地面積為600cm2。問:?(1)大象受到的重力為多少牛??(2)當(dāng)大象抬起一支腳,三支腳著地時對水平地面的壓強(qiáng)是多少Pa??28所示,拉力F=80N,物體重G=
2024-11-18 23:21