九年級物理全冊第十五章探究電路整合課件新版滬科版(編輯修改稿)
2025-07-14 02:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的因素時 , 小明作出了如下猜想 : 導(dǎo)體的電阻可能與 ① 導(dǎo)體的長度有關(guān)、 ② 導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、 ③ 導(dǎo)體的材料有關(guān)。 實驗室提供了 4 根電阻絲 , 其規(guī)格、材料如下表所示。 編號 材料 長度 / m 橫截面積 / mm2 A 鎳鉻合金 0 . 5 0 . 5 B 鎳鉻合金 1 . 0 0 . 5 C 鎳鉻合金 0 . 5 1 . 0 D 錳銅合金 0 . 5 0 . 5 4 5 1 2 3 6 7 ( 1 ) 按照圖 1 所示 “ 探究影響導(dǎo)體電阻大小因素 ” 的實驗電路 , 在 M 、 N 之間分別接上不同的導(dǎo)體 , 則通過觀察 來比較導(dǎo)體電阻的大小。 4 5 1 2 3 6 7 4 5 1 2 3 6 7 ( 2 ) 為了驗證上述猜想 ① , 應(yīng)該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路進行實驗。 ( 3 ) 分別將 A 和 D 兩電阻絲接入圖 1 電路中 M 、 N 兩點間 , 電流表示數(shù)不相同 , 由此 , 初步得到的結(jié)論是 : 當長度和橫截面積相同時 , 導(dǎo)體電阻跟 有關(guān)。 ( 4 ) 要進一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能 , 就需要測量導(dǎo)體的電阻 , 小明的實驗方案和操作過程均正確 , 兩表的連接和示數(shù)如圖 2 所示。但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小 , 這樣會導(dǎo)致實驗誤差 , 解決這一問題的措施是 。 答案 解析 解析關(guān)閉 ( 1 ) 在 M 、 N 之間分別接上不同的導(dǎo)體 ,則通過觀察電流表示數(shù)來比較導(dǎo)體電阻的大小。 ( 2 ) 要驗證猜想 ① :導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān) ,應(yīng)控制導(dǎo)體材料與橫截面積相同而長度不同 ,由表中數(shù)據(jù)可知 ,應(yīng)選編號為 A 、 B 的兩根電阻絲進行實驗。 ( 3 ) 由表中數(shù)據(jù)可知 , A 、 D 兩電阻絲的長度、橫截面積相同而材料不同 ,將 A 和 D 兩電阻絲接入圖 1 電路中 M 、 N 兩點間 ,電流表示數(shù)不相同 ,由此可知 :當長度和橫截面積相同時 ,導(dǎo)體電阻跟材料有關(guān)。 ( 4 ) 由圖 2 所示電流表可知 ,電流表指針偏轉(zhuǎn)過小 ,電流表讀數(shù)誤差較大 ,會增大實驗誤差 ,使實驗誤差偏大 。電流表換用小量程 ,可以減小讀數(shù)誤差 ,從而減小實驗誤差。 答案解析關(guān)閉 ( 1 ) 電流表示數(shù) ( 2 ) A 、 B ( 3 ) 導(dǎo)體的材料 ( 4 ) 偏大 電流表改用小量程 5 6 7 4 1 2 3 6 . ( 2 0 1 3 重慶 ) 在測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻的實驗中 , 選用的電源電壓為 4 . 5 V , 小燈泡的額定電壓為 2 . 5 V , 圖甲是未連接完整的實驗電路。 5 6 7 4 1 2 3 ( 1 ) 連接實驗電路的過程中開
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