【總結(jié)】《學(xué)生實(shí)驗(yàn):測(cè)量質(zhì)量》考點(diǎn)方法質(zhì)量的測(cè)量注意1、天平的讀數(shù):質(zhì)量的測(cè)量正確稱量的讀數(shù)為:m物=m砝+m刻(m刻為標(biāo)尺上游碼指示的刻度)2、使用天平應(yīng)注意的問(wèn)題:1)被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)天平的稱量;2)用鑷子加減砝碼,不能用手拿,且不能把砝碼弄濕、弄臟;3)潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放在
2025-06-17 00:05
【總結(jié)】《比較運(yùn)動(dòng)的快慢》考點(diǎn)方法一、比較運(yùn)動(dòng)的快慢二、速度的計(jì)算三、兩種直線運(yùn)動(dòng)注意1、有兩種比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法;2、一是:相同的時(shí)間比路程,二是:相同的路程比時(shí)間;3、生活中的速度的引入是相同時(shí)間比路程的比較方法。一、比較運(yùn)動(dòng)的快慢直擊考點(diǎn)1、在男子百米短跑比賽中,運(yùn)動(dòng)員們快步如飛,關(guān)于運(yùn)動(dòng)快慢的說(shuō)法中正確的是
2025-06-16 12:20
【總結(jié)】第三節(jié)學(xué)生實(shí)驗(yàn):測(cè)量密度中考試題1、(2022廣東)某實(shí)心正立方體金屬塊的質(zhì)量是m,邊長(zhǎng)是a,則金屬塊的密度ρ=_______(用m、a表示)?!敬鸢浮縨/a32、(2022廣東)某托盤(pán)天平的全部砝碼及標(biāo)尺如圖7,此天平的稱量(即稱量范圍)是_______g。若將此天平調(diào)節(jié)平衡后測(cè)一物體的質(zhì)量,物體應(yīng)放在___
2025-06-17 00:00
【總結(jié)】一、比較運(yùn)動(dòng)的快慢《比較運(yùn)動(dòng)的快慢》隨堂練習(xí)二、勻速直線運(yùn)動(dòng)與變速直線運(yùn)動(dòng)分析與解答1)從甲圖中看出時(shí)間是相同的,比的是路程,路程長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)快;2)乙圖中的路程是相同的,比的是時(shí)間,時(shí)間短的運(yùn)動(dòng)快。1、如圖所示,在日常生活中,我們常用兩種方法來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,請(qǐng)借助圖中短跑比賽來(lái)說(shuō)明這兩種方法:甲圖表明_________
【總結(jié)】第3節(jié)汽化和液化第2課時(shí)液化學(xué)生復(fù)述第1課時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容.一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知【學(xué)生活動(dòng)】回顧以前學(xué)的知識(shí)、閱讀課文并結(jié)合生活實(shí)際,完成《探究在線·高效課堂》學(xué)生用書(shū)“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”.二、自主合作,感受新知學(xué)生提出現(xiàn)象,師生一起分析,教師指正.【教
2025-06-12 01:54
【總結(jié)】樂(lè)音與噪聲音調(diào)實(shí)踐活動(dòng)響度音色噪聲及其危害噪聲防治作業(yè)?聲音有各種
2025-08-04 09:00
【總結(jié)】第2課時(shí)黃河黃河1.黃河是我國(guó)第二大河,主要流經(jīng)半干旱、半濕潤(rùn)地區(qū),它像一個(gè)巨大的“幾”字,蜿蜒在祖國(guó)北方的大地上。2.黃河發(fā)源于青藏高原的巴顏喀拉山,流入渤海。其上游與中游的分界線是內(nèi)蒙古河口,中游與下游的分界線是河南省鄭州市的桃花峪。3.上游。(1)流經(jīng)的階梯:從我國(guó)地勢(shì)的
2025-06-20 16:41
2025-06-20 16:42
【總結(jié)】第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢第2課時(shí)速度的應(yīng)用學(xué)生復(fù)述第1課時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容.【學(xué)生活動(dòng)】回顧以前學(xué)的知識(shí)、閱讀課文并結(jié)合生活實(shí)際,完成《探究在線·高效課堂》學(xué)生用書(shū)“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”.【教師強(qiáng)調(diào)】速度的概念、意義、公式中符號(hào)的意義及單位,速度單位的讀法.【教師
2025-06-17 21:37
【總結(jié)】第二章聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性第2課時(shí)響度和音色1.聲音的______叫做響度.響度是由______決定的.物體______越大,產(chǎn)生的聲音的響度就越大.2.響度還跟距離發(fā)聲體的______有關(guān).學(xué)校大會(huì)集合時(shí),司令臺(tái)上老師喊話時(shí),前面的同學(xué)聽(tīng)起來(lái)聲音大,后面的同學(xué)聽(tīng)
2025-06-12 04:01
【總結(jié)】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課后練案……………..…5疆域?qū)W習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求高頻中考的劃分。國(guó)省級(jí)行政單位的全稱。圖上準(zhǔn)確找出34個(gè)省級(jí)行政區(qū)的位
2025-06-21 03:15
【總結(jié)】第2節(jié)聲音的特性第1課時(shí)音調(diào)播放音樂(lè)請(qǐng)同學(xué)們思考:剛才聽(tīng)到了什么樂(lè)器發(fā)出的聲音?這是根據(jù)聲音的一種特征來(lái)辨別的,那么聲音都有哪些特征呢?【學(xué)生活動(dòng)】回顧以前學(xué)的知識(shí)、閱讀課文并結(jié)合生活實(shí)際,完成《探究在線·高效課堂》學(xué)生用書(shū)“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”.【教師提問(wèn)】我們平常說(shuō)的音調(diào)太高唱不
2025-06-14 14:26
【總結(jié)】第二節(jié)工業(yè)第1課時(shí)工業(yè)的地位與發(fā)展及工業(yè)(能源工業(yè))的分布一二三一、國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)主導(dǎo)生活自然資源條件市場(chǎng)因素一二三二、中國(guó)工業(yè)的發(fā)展1.現(xiàn)狀:許多工業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量在世界上名列前茅,其中、、、、、、
【總結(jié)】第三節(jié)樂(lè)音與噪聲教學(xué)重點(diǎn):樂(lè)音的三要素教學(xué)難點(diǎn):音調(diào)與響度的區(qū)別儀器材料:鋸條(0—30cm);橡皮筋、直木板、紙杯、火柴桿;截成兩段的圓珠筆;鼓、泡沫小球;音叉及鼓錘;示波器;塑料盒;水杯七個(gè)、竹筷子.教學(xué)過(guò)程:新課引入:兩名女學(xué)生表演水杯琴兩名男學(xué)生制造噪聲 那么,前者的聲
2025-08-04 13:45
【總結(jié)】第四章中國(guó)的主要產(chǎn)業(yè)第一節(jié)農(nóng)業(yè)第1課時(shí)讓“土地奉獻(xiàn)”的產(chǎn)業(yè)中國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展主要農(nóng)作物(糧食作物)的分布一二三一、讓“土地奉獻(xiàn)”的產(chǎn)業(yè)1.農(nóng)業(yè)是一種直接利用所從事的生產(chǎn)活動(dòng)。2.中國(guó)是世界上最早種植、的國(guó)家,又是世界上最早栽培的國(guó)家。
2025-06-12 14:12