20xx年八年級(jí)物理上冊(cè)14嘗試科學(xué)探究課件新版粵教滬版(編輯修改稿)
2025-07-13 15:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要（ ） （ 3）猜想與假設(shè)要以事實(shí)為依據(jù)，不能憑空亂想（ ） （ 4）在科學(xué)探究活動(dòng)中，要有周密的計(jì)劃，否則就是盲目的活動(dòng)（ ） √ √ √ √ （ 5）人們常說(shuō)：“事實(shí)勝于雄辯”，這說(shuō)明收集證據(jù)特別重要（ ） （ 6）要重視交流與合作，因?yàn)檫@是表述自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是向別人學(xué)習(xí)、修正或放棄自己錯(cuò)誤觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)（ ） √ √ 弄混科學(xué)探究環(huán)節(jié)的順序 例 3 科學(xué)探究，要經(jīng)歷提出問(wèn)題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃、分析與論證、評(píng)估、交流與合作的過(guò)程 . 解析：科學(xué)探究一般要經(jīng)歷提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作的過(guò)程 . 答案：猜想與假設(shè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) 錯(cuò)解 ：進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)猜想與假設(shè) 注意 ：科學(xué)探究一般要經(jīng)歷提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作這幾個(gè)過(guò)程，猜想與假設(shè)是明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟⒃O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的前提，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)是實(shí)驗(yàn)探究的關(guān)鍵環(huán)節(jié) . 題型一 擺的奧秘 例 4 (山東棗莊模擬 )小芳對(duì)八年級(jí)物理“伽利略對(duì)擺動(dòng)的研究”非常感興趣，于是利用如圖 142所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn) .她測(cè)出了擺球擺動(dòng) 30次所用的時(shí)間，進(jìn)而算出擺球擺動(dòng)一次所用的時(shí)間 .針對(duì)擺球擺動(dòng)一次所用的時(shí)間與哪些因素有關(guān)這一問(wèn)題，她提出了以下猜想： ； ； . 圖 142 她利用以下器材：質(zhì)量不同的兩個(gè)小鋼球、長(zhǎng)度不同的兩根細(xì)線、一個(gè)鐵架臺(tái)、一個(gè)停表、一把刻度尺、一個(gè)量角器等，進(jìn)行了以下四次實(shí)驗(yàn) . 次序 擺線長(zhǎng) L/m 擺球質(zhì)量 m/g 擺角 θ/176。 擺動(dòng)一次的 時(shí)間 t/s 1 1 20 3 2 2 20 3 3 20 5 4 30 5 （ 1）由 2兩次實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證猜想 ______（填猜想前的字母），結(jié)論是 ___________________________________________ _______________________. （ 2）由 ________兩次實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證猜想 C. （ 3）由 ________兩次實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證猜想 A. 解析：（ 1）分析 2兩次實(shí)驗(yàn)可知，擺球質(zhì)量和擺角相同時(shí)，擺線越長(zhǎng)，擺動(dòng)一次所用的時(shí)間越長(zhǎng)，故可得結(jié)論：當(dāng)擺球質(zhì)量、擺角一定時(shí)，擺線越長(zhǎng)，擺動(dòng)一次所用的時(shí)間越長(zhǎng) .（ 2）要探究擺動(dòng)一次所用的時(shí)間與擺角大小的關(guān)系，應(yīng)控制擺線長(zhǎng)和擺球質(zhì)量不變，改變擺角的大小，由表中數(shù)據(jù)可知 3符合 .（ 3）要探究擺動(dòng)一次所用的時(shí)間與擺球質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)控制擺線長(zhǎng)和擺角的大小不變，改變擺球質(zhì)量的大小，由表中數(shù)據(jù)可知 4符合 . 4 B 當(dāng)擺球質(zhì)量、擺角一定時(shí)，擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，擺動(dòng) 一次所用的時(shí)間越長(zhǎng) 3 題型二 科學(xué)探究過(guò)程 例 5 簡(jiǎn)述“探究乒乓球的反彈高度的影響因素”的基本環(huán)節(jié) . 解析：一個(gè)較完整的科學(xué)探究過(guò)程應(yīng)該包含 7個(gè)環(huán)節(jié)：提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃、進(jìn)行實(shí)
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