20xx年八年級(jí)物理上冊(cè)微專題1常見(jiàn)的探究物理問(wèn)題方法課件新版粵教滬版(編輯修改稿)
2025-07-09 12:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 幅度變大． ② 聲音的響度隨振動(dòng)幅度的變大而變強(qiáng)． 類型 3 控制 變量法 6 . 要使小提琴發(fā)出的聲音的音調(diào)變高 ， 應(yīng)采取的辦法是 ( ) A ． 放松琴弦 B ． 拉緊琴弦 C ． 增加發(fā)聲部分弦線的長(zhǎng)度 D ． 換粗弦 B 7 . 為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系 ， 小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的的是( ) D 8 . 小夢(mèng)在探究聲音高低與物體振動(dòng)快慢的關(guān)系時(shí) ， 將鋼尺的一端伸出桌面 ，用手撥動(dòng)使其上下振動(dòng)發(fā)出聲音．如圖所示 ， 改變 __ __ _ _ __ _ __ __ _ _ __ _ _ ， 用同樣的力再撥鋼尺 ， 并仔細(xì)觀察 ____ _ __ __ __ __ _ __ __ _ ， 傾聽(tīng)并辨別鋼尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音的高低有無(wú)變化． 伸出桌面的長(zhǎng)度 鋼尺振動(dòng)的快慢 9 . 如圖所示 ， 小華和小靜在用單擺 做動(dòng)能和勢(shì) 能轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)中，注意到小球往返擺動(dòng)的時(shí)間很有規(guī)律，由此做出猜想：小球往返擺動(dòng)一次的時(shí)間可能與小球質(zhì)量、擺長(zhǎng) L和小球擺動(dòng)的幅度 s 有關(guān)．為了驗(yàn)證猜想 ， 她們做了以下實(shí)驗(yàn)探究： ( 1 ) 先用一小球 ， 使其擺動(dòng) ， 記下小球往返擺動(dòng) 20 次所用的時(shí)間 ， 算出小球往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間；再用擺長(zhǎng)相同 ， 質(zhì)量不同的另一小球 ， 重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．經(jīng)計(jì)算分析得出結(jié)論：在擺長(zhǎng)不變時(shí) ， 小球往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間與小球的質(zhì)量無(wú)關(guān)．針對(duì)猜想 ， 試驗(yàn)后小華經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考 發(fā) 現(xiàn) 在 兩 次 實(shí) 驗(yàn) 過(guò) 程 中 ， 還 應(yīng) 使 小 球 的__ _ __ __ __ __ _ __ __ __ _ ，實(shí)驗(yàn)方案才 是完善的
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