【總結(jié)】古羅馬競(jìng)技場(chǎng)第5課羅馬城邦和羅馬帝國(guó)時(shí)間:公元前8世紀(jì)中期地點(diǎn):意大利半島中部羅馬城的建立母狼育嬰銅像——羅馬的城徽共和制是指國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)和國(guó)家元首由選舉產(chǎn)生的政體形式,它與君主制相對(duì)。采用這種政體的國(guó)家稱為共和國(guó)。據(jù)傳說(shuō),羅馬城邦的最后一個(gè)國(guó)王小塔克文統(tǒng)治殘
2025-06-20 20:05
【總結(jié)】第5課羅馬城邦和羅馬帝國(guó)時(shí)間:公元前8世紀(jì)中期地點(diǎn):地中海北岸的意大利半島中部羅馬城的建立龜甲陣這些圖片反映了羅馬人的什么民族特性?羅馬人的步兵和旗手古羅馬的軍隊(duì)采用軍團(tuán)編制,每個(gè)軍團(tuán)30個(gè)中隊(duì),分為三類:槍兵(年輕人)、主力兵(壯年人)、
2025-06-20 21:04
【總結(jié)】第二單元古代歐洲文明第5課羅馬城邦和羅馬帝國(guó)?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、通過(guò)閱讀教材,了解羅馬城邦的興起,簡(jiǎn)單說(shuō)出羅馬共和國(guó)和羅馬帝國(guó)的興亡過(guò)程中的重要時(shí)間、事件及人物。?2、通過(guò)小組討論,分析羅馬共和國(guó)和羅馬帝國(guó)衰落的原因。?3、認(rèn)識(shí)羅馬危機(jī)的實(shí)質(zhì)是奴隸制的危機(jī)。情境引入同學(xué)們,有一句俗語(yǔ)叫“條條大道
2025-06-20 22:04
【總結(jié)】◆知識(shí)梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)◎綜合能力提升◆知識(shí)梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)◎綜合能力提升◆知識(shí)梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)◎綜合能力提升◆知識(shí)梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)◎綜合能力提升◆知識(shí)梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)◎綜合能力提升
2025-06-15 06:13
【總結(jié)】第5課羅馬城邦和羅馬帝國(guó)九年級(jí)歷史上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第二單元古代歐洲文明第5課羅馬城邦和羅馬帝國(guó)九年級(jí)歷史上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第二單元古代歐洲文明新課導(dǎo)入這座雕塑為什么被認(rèn)為是羅馬城的標(biāo)志,它講述了一個(gè)什么故事呢?
2025-06-21 05:05
【總結(jié)】《荷馬史詩(shī)》包括《伊里亞特》和《奧德賽》。《伊里亞特》主要敘述了特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)最后一年的故事。《奧德賽》講敘的是特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束以后,希臘聯(lián)軍的“智囊”奧德修斯渡海返鄉(xiāng)的故事。《荷馬史詩(shī)》有神話、傳說(shuō)內(nèi)容,也反映出前11—前9世紀(jì)希臘的社會(huì)狀況。希臘神話擲鐵餅者
2025-06-14 12:01
【總結(jié)】第6課 希臘羅馬古典文化二一三四一、文學(xué)和雕塑:《荷馬史詩(shī)》是寶貴的文學(xué)遺產(chǎn),也是了解早期希臘社會(huì)的主要文獻(xiàn)。:奧林匹亞神廟中的宙斯像是古代世界七大奇跡之一?!稊S鐵餅者》是希臘雕塑藝術(shù)中的杰作之一。二一三四二、建筑藝術(shù):主要體現(xiàn)在神廟。神廟四周以廊柱環(huán)繞,柱身有粗有細(xì)。雅典帕特農(nóng)神廟
2025-06-12 01:16
【總結(jié)】第6課希臘羅馬古典文化羅馬競(jìng)技場(chǎng)記功柱高架引水渠羅馬萬(wàn)神殿有一句古諺說(shuō):如果一個(gè)人到了羅馬而不去看看萬(wàn)神殿,那么,他來(lái)的時(shí)候是頭蠢驢,去的時(shí)候還是頭蠢驢。凱旋門——反映的是古羅馬建筑藝術(shù)的輝煌成就古羅馬的建筑結(jié)構(gòu)和建筑風(fēng)格至今仍被人所采用,尤其是其拱券式及柱廊的建筑結(jié)構(gòu)均得到了現(xiàn)代人的繼承
2025-06-21 00:25
【總結(jié)】古代埃及猜一猜他們分別是哪四個(gè)國(guó)家的象征性建筑?金字塔長(zhǎng)城空中花園泰姬陵請(qǐng)你結(jié)合七年級(jí)上冊(cè)所學(xué)的自然環(huán)境的知識(shí),分析古埃及的自然環(huán)境:(1)埃及的位置?(2)那里的自然條件如何(氣候、河流)?埃及的氣候——尼羅河是唯一的水源——地處
2025-06-18 12:31
【總結(jié)】第6課希臘羅馬古典文化《荷馬史詩(shī)》相傳是由盲詩(shī)人荷馬寫成,包括《伊利亞特》和《奧德賽》兩部分,被稱為“希臘的圣經(jīng)”,是歐洲文學(xué)的老祖宗,具有很高的文學(xué)、史學(xué)和藝術(shù)價(jià)值。文學(xué)《荷馬史詩(shī)》《荷馬史詩(shī)》是西方文學(xué)史上最早的正式的書面文學(xué)作品。史詩(shī)包括兩部,分別是《伊利亞特》和《奧德賽》。相
2025-06-20 19:59
【總結(jié)】第6課希臘羅馬古典文化《荷馬史詩(shī)》相傳是由盲詩(shī)人荷馬寫成,實(shí)際上它是許多民間行吟歌手的集體口頭創(chuàng)作。包括《伊利亞特》和《奧德賽》兩部分?!逗神R史詩(shī)》被稱為“希臘的圣經(jīng)”。米隆的《擲鐵餅者》雕塑羅馬競(jìng)技場(chǎng)記功柱高架水道羅馬萬(wàn)神殿有一句古諺說(shuō):如果
【總結(jié)】第四課希臘城邦和亞歷山大帝國(guó)雅典“全希臘的學(xué)?!毖诺湫l(wèi)城帕臺(tái)農(nóng)神廟西方文明的搖籃愛(ài)琴海地中海巴爾干地理環(huán)境有什么特點(diǎn)?海洋和山巒,把希臘人分割在孤立的山谷和海島上。城邦1)什么是城邦?(P18)城邦是以城市
【總結(jié)】第二單元 古代歐洲文明第4課 希臘城邦和亞歷山大帝國(guó)二一三一、希臘城邦:希臘最早的文明產(chǎn)生于愛(ài)琴海地區(qū)。愛(ài)琴文明包括克里特文明和邁錫尼文明。(1)出現(xiàn)時(shí)間:公元前8世紀(jì)。(2)突出特點(diǎn):小國(guó)寡民。(3)居民:居民分為公民和非公民。成年男性公民有參與統(tǒng)治的權(quán)利;只有公民才能占有土地;參軍
2025-06-20 15:44
【總結(jié)】第二單元古代歐洲文明第5課羅馬城邦和羅馬帝國(guó)?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、通過(guò)閱讀教材,了解羅馬城邦的興起,簡(jiǎn)單說(shuō)出羅馬共和國(guó)和羅馬帝國(guó)的興亡過(guò)程中的重要時(shí)間、事件及人物。?2、通過(guò)小組討論,分析羅馬共和國(guó)和羅馬帝國(guó)衰落的原因。?3、認(rèn)識(shí)羅馬危機(jī)的實(shí)質(zhì)是奴隸制的危機(jī)。情境引入同學(xué)們,有一句俗語(yǔ)叫“條條
2024-11-19 05:51
【總結(jié)】單元整合第一,東西方所處的地理環(huán)境不同。古代東方文明的產(chǎn)生多與大河有關(guān)。人們定居下來(lái),從事采集與農(nóng)耕,由于長(zhǎng)期居住在一個(gè)地方,從而自然地產(chǎn)生愛(ài)故土、愛(ài)家鄉(xiāng)的思想,并升華為保家衛(wèi)國(guó)的思想。而西方如希臘半島三面環(huán)海,島嶼棋布,土壤貧瘠,農(nóng)業(yè)不發(fā)達(dá),人們主要從事海外貿(mào)易。在航