【總結(jié)】第七課時浮力計算專題浮力計算公式:1.F浮=G-F(稱重法)2.F浮=G排=m排g=ρ液gV排(阿基米德原理)3.F浮=F向上-F向下(浮力產(chǎn)生的原因)4.F浮=G(二力平衡適用于漂、懸浮時)例一:把一塊重為G=,掛彈簧測力計上,并把他浸沒在水中.靜止時彈簧測力計的示數(shù)為F=,g取10N/kg.求:(1)礦石浸沒在水中時受到的
2025-04-04 02:25
【總結(jié)】章末小結(jié)?第十章浮力知識網(wǎng)絡(luò)液體(氣體)對浸入其中的物體向上的力豎直向上F?。紽向上-F向下F?。紾-F拉F?。紾排=m排g=ρ液gV排漂浮、懸浮時F浮=G物液體密度排開液體的體積><<>===<液體密度空心
2025-06-20 02:39
2025-06-12 01:55
【總結(jié)】八年級物理下冊(RJ)
2025-06-12 23:35
【總結(jié)】浮力熱氣球遼寧號原來我們早就會利用浮力了杯中有一個乒乓球,你有沒有辦法可以手不碰杯子就可以拿到乒乓球?利用了浮力我體驗到了浮力將瓶蓋旋緊的空礦泉水瓶壓入水中時,有什么感覺?體驗了浮力人能浮在死海海面上乒乓球能從水里升起護衛(wèi)艦能浮在海面上???
2025-06-20 02:47
【總結(jié)】第3節(jié) 物體的浮沉條件及應用一、物體的浮沉條件二、浮力的應用(1)采用空心的辦法,增加排開水的體積,增大受到的浮力。(2)排水量是指輪船裝滿貨物時排開水的質(zhì)量。:靠水艙充水、排水改變自身重力來實現(xiàn)上浮或下沉。飛艇:里面充的氣體密度小于空氣密度,靠改變自身的體積,來改變浮力的大小,實
2025-06-16 13:00
2025-06-16 13:05
【總結(jié)】本章整合
2025-06-18 12:26
2025-06-17 22:07
【總結(jié)】第十章浮力第1節(jié)浮力1.浸在液體中的物體受到_______的力,這個力叫做________。2.稱重法測浮力:先用彈簧測力計在空氣中測出物體重力G,再記下物體浸在液體中時彈簧測力計的示數(shù)F,則F浮=________。3.浮力產(chǎn)生的原因:液體對物體上、下表面的壓力________,即存在__________。
2025-06-16 12:12
【總結(jié)】第十章浮力第1節(jié)浮力1.浸在液體中的物體受到_______的力,這個力叫做________。2.稱重法測浮力:先用彈簧測力計在空氣中測出物體重力G,再記下物體浸在液體中時彈簧測力計的示數(shù)F,則F?。絖_______。3.浮力產(chǎn)生的原因:液體對物體上、下表面的壓力________,即存在__________。
2025-06-17 12:30
【總結(jié)】浮力設(shè)計意圖:浮力知識內(nèi)容的教學是初中物理教學中的教學難點,知識的涉及范圍比較廣,應用性比較強。學生對浮力的已有知識中有些錯誤認識,如:認為沉在水底的物體不受浮力等。教學設(shè)計力圖使學生比較輕松地去認識浮力,去理解浮力,因此以日常生活中的一些現(xiàn)象為切入點,讓各種觀點交流碰撞,引起學生對浮力知識的興趣,再引導學生進入對有關(guān)浮力現(xiàn)象的分析,自然地進入浮力內(nèi)容的研究
2024-11-19 17:23
【總結(jié)】死海不死為什么淹不死他們?是神在保護他們嗎相傳2022年前,羅馬帝國的遠征軍來到了死海附近,擊潰了這里的土著人,并抓獲了一群俘虜,統(tǒng)帥命令士兵把俘虜們投進死海。奇怪的是,這些俘虜竟然沒有沉下去,而是個個都浮在水面之上,統(tǒng)帥以為這是神靈在保佑他們,就把俘虜釋放了。第十章第1節(jié)浮力
2025-01-15 15:12
【總結(jié)】導入新課講授新課課堂小結(jié)當堂檢測第十章中國在世界中講授新課學習目標1、了解我國的發(fā)展成就。2、認識我國發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn)。3、了解中國與世界的聯(lián)系,了解我國是如何做負責任的超級大國的。一、舉世矚目的發(fā)展成就講授新課講授新課講授新課講授新課中國舉世矚目的發(fā)展成就
2025-06-17 15:25