【文章內(nèi)容簡介】 濟(jì)社會發(fā)展的各 個(gè)領(lǐng)域更加活躍 。 服務(wù)發(fā)展。 進(jìn)一步弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的“三創(chuàng)精神”，引導(dǎo)廣大團(tuán)員投身到實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”、構(gòu)建和諧南通的偉大實(shí)踐中去，努力構(gòu)建有效服務(wù)青年、服務(wù)黨政工作大局的工作體系，充分發(fā)揮共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用。 四、主題教育活動的 活動對象和階段 安排 活動對象： 主題教育活動的參加對象為全體團(tuán)員和各級專、兼職團(tuán)干部 （不包括已經(jīng)參加過保持黨員先進(jìn)性教育活動的保留團(tuán)籍的黨員） 。流動團(tuán)員按照屬地化的原則，以流入地為主參加教育活動。流出地團(tuán)組織在流動團(tuán)員中建立臨時(shí)團(tuán)組織的，要 及時(shí)與所在地團(tuán)組織取得聯(lián)系，流入地團(tuán)組織要將流動團(tuán)員的教育活動納入本地的總體安排、統(tǒng)籌考慮。 教育活動分三批進(jìn)行，每批不少于一個(gè)月時(shí)間。 第一批：市級機(jī)關(guān)團(tuán)工委所屬團(tuán)組織，市直有關(guān)單位（不包括學(xué)校）團(tuán)組織。從 20xx 年 9 月中旬到 10月中旬基本結(jié)束。 第二批：市屬學(xué)校團(tuán)組織。從 20xx年 10月下旬到 11月底基本結(jié)束。 第三批：縣（市、區(qū)）團(tuán)委所屬的團(tuán)組織，其它未參加前兩批主題教育活動的團(tuán)組織。從 20xx年 11 月上旬到 12 月下旬基本結(jié)束。 階段安排： 教育活動分三個(gè)階段進(jìn)行。 第一階段：宣傳動員。 充分 運(yùn)用團(tuán)屬宣傳陣地和各類媒介，大力宣傳增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育活動的重要意義。 通過廣泛深入的 思想發(fā)動和組織準(zhǔn)備，營造良好的輿論氛圍 。通過深入調(diào)查研究，了解掌握團(tuán)員隊(duì)伍和團(tuán)組織建設(shè)的基本狀況，制定切實(shí)可行的活動方案，召開主題教育活動動員會 。 第二階段：學(xué)習(xí)教育。 以“ 學(xué)理論知團(tuán)情 ” 主題學(xué)習(xí)活動為載體，通過個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)和上團(tuán)課等多種形式， 深入開展以 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為主要內(nèi)容的理論學(xué)習(xí)和以團(tuán)章為主要內(nèi)容的團(tuán)史團(tuán)情教育。以 “ 新時(shí)代新風(fēng)采 ” 團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)討論活動為載體，圍繞新時(shí)期共青團(tuán)員的時(shí)代特征、素質(zhì)能力、作用發(fā)揮 等專題開展討論。 確保每一名 團(tuán)員 至少聽 一次團(tuán)課、學(xué)一遍團(tuán)章、讀一本學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料、寫一篇學(xué)習(xí)心得、參加一次討論活動、過一次民主生活。 11 第三階段：總結(jié)提高。 以 “ 我為團(tuán)旗添光彩 ” 主題實(shí)踐活動為載體， 結(jié)合各地實(shí)際， 結(jié)合本職崗位，通過 廣泛開展 團(tuán)日活動等形式，引導(dǎo)團(tuán)員 針對團(tuán)員教育活動中查找的突出問題，制定整改措施，認(rèn)真進(jìn)行整改。 每一名團(tuán)員 至少要 參加一次主題團(tuán)日活動 ， 為團(tuán)支部提一個(gè)建議，每一名團(tuán)干部要 建立一個(gè)工作聯(lián)系點(diǎn)、 幫扶一名團(tuán)員青年，每一個(gè)基層團(tuán)組織要 建立一套行之有效的工作制度。 主題教育活動三個(gè)階段結(jié)束后，各級團(tuán)組織 要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索新時(shí)期團(tuán)員教育和管理的新方法、新途徑，建立起一套適應(yīng)新形式發(fā)展要求的、適合本地區(qū)本部門實(shí)際特點(diǎn)的團(tuán)員“長期受教育，永遠(yuǎn)跟黨走”的長效機(jī)制，鞏固和擴(kuò)大主題教育活動的成果。 五、 切實(shí)加強(qiáng)對主題教育活動的 組織領(lǐng)導(dǎo) 在各級團(tuán)組織中 開展增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育活動，是共青團(tuán) 中央作出的一項(xiàng)重大部署。全市各級保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室要堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，要把團(tuán)的建設(shè)納入黨的建設(shè)總體規(guī)劃，同步實(shí)施，在抓好第二批黨員先進(jìn)性教育活動的同時(shí)，認(rèn)真指導(dǎo)各級團(tuán)組織開展好增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動 。 各級 共青團(tuán) 組織要 在黨組織的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下， 統(tǒng)籌安排， 認(rèn)真 組織 ，切實(shí)把教育活動抓實(shí)抓好 。廣大共青團(tuán)員要積極投入到教育活動中來，立足崗位，無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)“三創(chuàng)”精神，為推動南通三個(gè)文明建設(shè)和構(gòu)建和諧南通做出更大貢獻(xiàn)。 建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。 團(tuán)的各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要 重點(diǎn) 組織好本地區(qū)、本部門的 主題 教育活動。各級團(tuán)委要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，制定具體工作方案，一級抓一級，層層抓落實(shí)。團(tuán)干部和保留團(tuán)籍的青年黨員尤其要在教育活動中發(fā)揮先鋒模范作用，認(rèn)真組織、帶頭參與、以身作則。 建立聯(lián)系點(diǎn)制度。 市、 縣 兩 級團(tuán) 委 和團(tuán)干部要結(jié)合各自特點(diǎn)確定基層教育活動聯(lián)系點(diǎn)，深入調(diào)研，督促檢查，加強(qiáng)指導(dǎo)，幫助聯(lián)系點(diǎn)理清工作思路，解決實(shí)際問題，努力把聯(lián)系點(diǎn)建成示范點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，推動工作。 團(tuán)市委機(jī)關(guān)團(tuán)干部將在市屬團(tuán)組織中建立聯(lián)系點(diǎn)。縣（ 市、 區(qū)）團(tuán)委也要根據(jù)實(shí)際情況確定各自的聯(lián)系點(diǎn)。 建立督查考核制度。 各地區(qū)各 單位 要結(jié)合 主題 教育活動的總體要求和本地實(shí)際，建立明確的考核標(biāo)準(zhǔn)， 實(shí)行量化考核。團(tuán) 市委將 12 抽調(diào)專門力量，成立督導(dǎo)組，到各單位開展檢查監(jiān)督，同時(shí)還將組織各直屬團(tuán)組織開展自查、抽查和互觀互檢。各地區(qū)各單位也要向所屬地方和單 位派出 督導(dǎo)組 。 督導(dǎo)組 要通過各種有效方式，了解所督導(dǎo)地方和單位主題教育活動的開展情況，注意發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，及時(shí)提出意見和建議，督促解決問題，特別是要力戒形式主義，防止走過場?；顒咏Y(jié)束后，各級團(tuán)組織要及時(shí)上報(bào)活動總結(jié)。 建立青年監(jiān)督評價(jià)制度。 教育活動的全過程要充分吸收青年參與，主動接受青年監(jiān)督。在教育活動過程中，要建立并暢通團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年密切溝通聯(lián)系的渠道，運(yùn)用電子信箱、手機(jī)短信、專題網(wǎng)頁等手段，廣泛征求和聽取青年的意見建議，并就教育活動開展情況進(jìn)行綜合測評，以檢驗(yàn)和提高教育活動成效。 加強(qiáng)輿論宣傳 工作。 要充分發(fā)揮團(tuán)屬陣地的作用，積極運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體，大力宣傳開展增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育活動的重大意義，宣傳團(tuán)員、團(tuán)干部中的先進(jìn)