【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)第5課時絕對值(二)課前預習1.有理數(shù)大小比較:(1)正數(shù)______0,負數(shù)______0,一切正數(shù)______一切負數(shù),兩個負數(shù)比較,絕對值大的_________;(2)數(shù)學上規(guī)定,數(shù)軸上的點,右邊的點所表示的數(shù)總比左邊的點所表示的數(shù)______.2.比較大小,
2025-06-12 00:36
2025-06-17 12:05
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法第2課時有理數(shù)的乘法(二)課前預習1.兩個數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積________.2.三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,或者先把后兩個數(shù)相乘,積________.3.一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘,等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)_______,再把積_______.4.有理數(shù)
2025-06-15 20:26
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法第1課時有理數(shù)的乘法(一)課前預習1.有理數(shù)乘法法則:(1)兩數(shù)相乘,同號得______,異號得______,并把______相乘;(2)任何數(shù)與0相乘,都得______.2.有理數(shù)乘法法則推廣:(1)幾個不等于零的數(shù)相乘,積的符號由_____因數(shù)的個數(shù)
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)第2課時數(shù)軸易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)如果收入15元記作+15元,那么支出20元記作()A.+5元B.+20元C.-5元D.-20元2.(10分)下列不是有理數(shù)的是()A.B.0C.
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法第3課時有理數(shù)的除法(一)課前預習1.有理數(shù)除法法則:(1)除以一個不等于0的數(shù),等于乘這個數(shù)的______.(2)兩數(shù)相除,同號得______,異號得______,并把________相除.0除以任何一個不等于0的數(shù),都得0.2.有理數(shù)混合運算法則:在進
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)第1課時有理數(shù)易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)李白出生于公元701年,我們記作+701年,那么秦始皇出生于公元前259年,可記作()A.259年B.-957年C.-259年D.445年C課堂小測本2.(10分
2025-06-20 14:58
【總結(jié)】知識點有理數(shù)大小的比較例1有理數(shù)a,b在數(shù)軸上對應點的位置如圖所示,試比較a,b,-a,-b的大小,并用“”號把它們連接起來.解:-a,-b在數(shù)軸上對應點的位置如圖所示.所以a-bb-a.【思路點撥】-a,-b分別表示a,b的相反數(shù),在數(shù)軸上分布在原點的兩旁,且到原點的距離
2025-06-15 00:29
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法第4課時有理數(shù)的除法(二)課前預習1.若兩數(shù)之積為1,則這兩數(shù)互為_______;若兩數(shù)之商為1,則這兩數(shù)______;若兩數(shù)之積為-1,則這兩數(shù)互為_________;若兩數(shù)之商為-1,則這兩數(shù)互為_________.2.零乘以________都得零,零除以_
2025-06-15 20:27
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方第2課時乘方(二)課前預習1.有理數(shù)混合運算法則:先算_______,再算______,最后算______,有括號就先算_________.2.計算:-32÷6×=____;(-1)3-3×(-1)3=____.3.
2025-06-16 08:09
【總結(jié)】復習與回顧:上一節(jié)課我們講了些什么內(nèi)容?1,正數(shù)和負數(shù)。2,0既不是正數(shù),也不是負數(shù)。3,正數(shù)與負數(shù)通常用來表示具有相反意義的量。4,“0”所表示的意思。5,在生產(chǎn)中,通常用正負數(shù)來表示允許誤差;溫故知新:1,(2022年吉林)如果自行車車條的長度比標準長度長2mm,記作
2025-06-12 02:40
2025-06-12 02:39
【總結(jié)】第一章有理數(shù)第2課時有理數(shù)的大小比較學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★教學目標★1.理解數(shù)軸上的點和有理數(shù)的對應關(guān)系,會利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大??;2.會利用絕對值比較兩個負數(shù)的大小
2025-06-18 00:04