20xx年九年級(jí)物理全冊(cè)第十二章第三節(jié)汽化與液化課件新版滬科版(編輯修改稿)
2024-07-13 04:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 汽化與液化 學(xué)點(diǎn) 3 液化 閱讀教材 P20，完成下列問題： 問題 1：列舉出生活中常見的液化現(xiàn)象：_________________________________________。 [拓展 ] 使氣體液化有兩種方法：一是降低溫度，二是壓縮體積。“霧”和“露”的形成是由于夜間空氣溫度 ______，空氣中的水蒸氣 ______而形成的；而家庭中的液化氣則是通過 _________的方法使氣體 _______而裝入鋼瓶中的。 植物上的露珠、山林中的霧、飛機(jī)的尾氣等 降低 液化 壓縮體積 液化 第三節(jié) 汽化與液化 問題 2：汽化吸熱，液化放熱，試各舉一個(gè)應(yīng)用實(shí)例。 (1)“ 汽化吸熱”的應(yīng)用實(shí)例：________________________________________________________________________________。 (2)“ 液化放熱”的應(yīng)用實(shí)例：___________________________________________________。 浴池中將水蒸氣通入冷水中，利用水蒸氣液化時(shí)放出的熱量來(lái)加熱水 人們常用濕毛巾敷在發(fā)燒病人的額頭上，利用水蒸發(fā)吸收熱量來(lái)使病人的體溫暫時(shí)下降 典例 1 下列措施中，為了減慢蒸發(fā)的是（ ） 第三節(jié) 汽化與液化 ?？?xì)w納 ?？碱愋鸵? 判斷蒸發(fā)的快慢 D 第三節(jié) 汽化與液化 [名師講評(píng) ]影響液體蒸發(fā)快慢的因素主要包括液體溫度、液體的表面積、液體表面空氣的流動(dòng)速度，對(duì)照這三個(gè)因素，逐一分析各選項(xiàng)中的描述，即可作出判斷。 第三節(jié) 汽化與液化 常考類型二 探究液體沸騰的特點(diǎn) 典例 2 某實(shí)驗(yàn)小組在山頂做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)，觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖 12316a、b所示。該小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表： 第三節(jié) 汽化與液化 時(shí)間/min ? 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ? 溫度/℃ ? 90 91 93 97 98 98 98 98 98 98 ? （ 1）如圖所示，圖 _________是水在沸騰前的情況，圖_________是水在沸騰時(shí)的情況。 b a 第三節(jié) 汽化與液化 （ 2）從記錄的數(shù)據(jù)可得出：此時(shí)水沸騰的溫度是 _________℃ 。 （ 3）實(shí)驗(yàn)測(cè)得的沸點(diǎn) _________（選填“大于”或“小
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