【總結】實際問題與二次函數(shù)第1課時二次函數(shù)與圖形面積問題
2025-06-14 12:04
【總結】二次函數(shù)的圖象和性質二次函數(shù)
2025-06-15 12:09
2025-06-13 04:53
【總結】二次函數(shù)的圖象和性質核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標理解二次函數(shù)的概念,會根據(jù)實際問題列出二次函數(shù)關系式.課前預習1.閱讀教材,并填空:
2025-06-14 12:03
【總結】專題強化(二)求二次函數(shù)的解析式
2025-06-12 12:37
【總結】實際問題與二次函數(shù)第2課時實際問題與二次函數(shù)(2)一、情境導入問題為滿足市場需求,某超市在五月初五“端午節(jié)”來臨前夕,購進一種品牌粽子,每盒進價是40元.超市規(guī)定每盒售價不得少于45元.根據(jù)以往銷售經(jīng)驗發(fā)現(xiàn);當售價定為每盒45元時,每天可以賣出700盒,每盒售價每提高1元,每天要少賣出20盒.
2025-06-13 00:00
【總結】第二十二章二次函數(shù)專題8運用幾何知識求二次函數(shù)的解析式武漢專版·九年級上冊一、運用面積條件1.已知二次函數(shù)y=ax2-4ax+b(a≠0)的圖象與x軸交于點A(1,0),B,與y軸正半軸交于點C,且S△ABC=4,求二次函數(shù)的解析式.二、結合一次函數(shù)的條件
2025-06-16 01:18
【總結】小專題(四)二次函數(shù)圖象信息題歸類拋物線y=ax2+bx+c的圖象與字母系數(shù)a,b,c之間的關系:(1)當a0時,開口向上;當a0;若
2025-06-16 02:32
【總結】 二次函數(shù)與一元二次方程,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的函數(shù)值為m,求自變量x的值,可以看作解一元二次方程 .反之,解一元二次方程ax2+bx+c=m又可以看作求使已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的值為m的自變量x的值.特別地,如果拋物線y=ax2+bx+c與x軸有公共點,公共點的橫坐標是x0
2025-06-16 00:14
2025-06-12 01:15
【總結】二次函數(shù)與一元二次方程一、情境導入問題以40m/s的速度將小球沿不地面成30°角的方向擊出時,小球的飛行路線將是一條拋物線。如果丌考慮空氣阻力,球的飛行高度h(m)不飛行時間t(s)之間具有關系:h=20t-5t2(1)球的飛行高度能否達到15m
【總結】第二十二章二次函數(shù)專題9運用圖形基本變換求二次函數(shù)的解析式武漢專版·九年級上冊一、運用平移求解析式1.在平面直角坐標系中,點A(1,-2),點B(3,-1),拋物線y=-x2為l1,平移l1使平移后的拋物線l2經(jīng)過A,B兩點,求l2的解析式.2.如圖,已知拋物線C1:y=
2025-06-16 01:21
【總結】第3課時建立適當坐標系解決實際問題知識要點基礎練知識點1“拋物線”型建筑問題1.某涵洞是拋物線形,它的截面如圖所示.現(xiàn)測得水面寬AB=4m,涵洞頂點O到水面的距離為1m,根據(jù)圖中的平面直角坐標系,你可推斷點A的坐標是(2,-1),點B的坐標為(-2,-1
【總結】二次函數(shù)的圖象和性質(第1課時)九年級上冊?本課是在學生已經(jīng)學習了一次函數(shù)的基礎上,繼續(xù)進行函數(shù)的學習,學習二次函數(shù)的定義,這是對函數(shù)知識的完善與提高.課件說明?學習目標:通過對實際問題的分析,體會二次函數(shù)的意義.?學習重點:理解二次函數(shù)的定義.課件說明觀察圖片,這些曲線
2025-06-17 19:54
【總結】二次函數(shù)九年級上冊學習目標?1、理解掌握二次函數(shù)的概念和一般形式;?2、會利用二次函數(shù)的概念解決問題;?3、會列二次函數(shù)表達式解決實際問題.預習反饋1.下列函數(shù)中,(x是自變量),是二次函數(shù)的為()=ax2+bx+c=x2-4x+1=x2
2025-06-13 21:06