浙江省中考科學化學部分第二篇主題1第一單元物質(zhì)的性質(zhì)課件(編輯修改稿)
2025-07-13 00:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ______ __狀態(tài)時所溶解的 ________為該物質(zhì)在這種溶劑里的溶解度。 【 注意 】 滿足以下四點，才能構成溶解度的完整概念。 (1)條件： “一定的溫度 ”，討論溶解度時必須指明溫度。 (2)標準： “100g溶劑 ”，一定溫度下，物質(zhì)溶解的多少與溶劑的量是成正比的，規(guī)定 100g溶劑這個統(tǒng)一標準才有可比性。如不注明，溶劑通常指水。 一定的溫度 100g溶劑 飽和 質(zhì)量 考點 4 理解物質(zhì)溶解度的含義（ b ） (3)狀態(tài)： “達到飽和狀態(tài) ”，就是指物質(zhì)的溶解達到最大限度。 (4)單位： “溶解的質(zhì)量 ”，溶解度是有單位的，單位是克。 2．在一定溫度下，溶解度的表達式： 溶解度 (g) ＝飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量（ g ）飽和溶液中溶劑的質(zhì)量（ g ） 100(g) 考點 5 會 查看溶解度表（ a ） 四、外界條件對物質(zhì)性質(zhì)的影響 考點 了解溫度對物質(zhì)的溶解度的影響 (a) 固體與極少數(shù)液體的溶解度受外界溫度條件影響，氣體的溶解度還受壓強影響。 類型一 判斷物質(zhì)的變化和性質(zhì) 典例 [2022泰安 ]科學的發(fā)展為人類提供了更多的生活、生產(chǎn)資料，下面做法利用了化學變化的是 ( ) A．工業(yè)上用空氣冷凍分離法得到氧氣、氮氣 B．工匠熔化玻璃吹制各種容器 C．大棚蔬菜生產(chǎn)施用二氧化碳氣體提高產(chǎn)量 D．海員蒸餾海水獲取淡水 C 跟蹤訓練 [2022廣州 ]下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途表述沒有直接聯(lián)系的是 ( ) 選項 性質(zhì) 用途 A 活性炭有吸附性 脫色制白糖 B 小蘇打能與鹽酸反應 治療胃酸過多 C 碳酸氫銨受熱易分解 作化肥 D CO具有還原性 工業(yè)煉鐵 C類型二 根據(jù)條件分析飽和溶液與不飽和溶液 典例 [2022紹興改編 ]某次蔗糖溶解實驗過程如圖所示，不考慮水分蒸發(fā)，下列判斷錯誤的是 ( ) A． ② 中溶液是飽和溶液 B． ③ 中溶液一定是不飽和溶液 C． ②③ 中蔗糖溶解度不相同 D． ③ 中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量大于 ② 中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量 B 【 解析 】 ③ 中溶液可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液；溶解度受溫度影響， ②③ 中溫度不同，溶解度不同； ② 中的溶質(zhì)比 ③ 中的溶質(zhì)少，但溶劑的質(zhì)量相同。 跟蹤訓練 [2022預測 ]要使一定量 20℃ 時的氫氧化鈣飽和溶液的濃度發(fā)生改變，可采取的措施有 ( ) ① 降低溫度至 10℃ ② 升高溫度至 30℃ ③ 加入 2g氫氧化鈣 ④ 加入 2g水 ⑤ 蒸發(fā)掉 2g水，再恢復到 20℃ ⑥ 加入 20℃ 的氫氧化鈣飽和溶液 2g A． ①②③④⑤ B． ①④⑤ C． ②④ D．全部 C 【點悟】 不飽和溶液與飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化一般情況下遵循：但是氫氧化鈣 、 氣體等物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小 ， 因此若想通過改變溫度將這類物質(zhì)從不飽和轉(zhuǎn)化為飽和溶液則要升溫。增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑或降低溫度增加溶劑或升高溫度飽和溶液 飽和溶液，類型三 了解溶解度 典例 [2022舟山改編 ]表中是不同溫度時硝酸鉀的溶解度，下列有關說法正確的是 ( ) A. 20℃ 時， 100g水中溶解的硝酸鉀越多溶解度就越大 B． 40℃ 時， 100g硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀 C． 100℃ 的水能溶解的硝酸鉀一定比 80℃ 的水能溶解的硝酸 鉀多 D．溶劑質(zhì)量一定時， 0℃ 的硝酸鉀飽和溶液一定比 60℃ 的硝 酸鉀飽和溶液溶解的溶質(zhì)少 溫度 (℃ ) 0 20 40 60 80 100 溶解度 (g) 110 169 246 D【 解析 】 20℃ 時，硝酸鉀的溶解度是一定的，是 100g水中最多能溶解硝酸鉀的質(zhì)量； 40℃ 時， 硝酸鉀 ；因為沒有說明水的質(zhì)量，所以 100℃ 的水能溶解的硝酸鉀不一定比 80℃ 的水能溶解的硝酸鉀多。 跟蹤訓練 [2022泰安改
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