高中地理緒論課第一課的教學設計(編輯修改稿)
2025-07-12 22:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，竟然形成了一個沒有它不行的習慣了。一旦有了深入的了解，就會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，這是我們學好地理的關鍵——興趣，正如“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！薄八?，如果大家想學好地理，就得先不要怕它，然后跟隨老師一步一步深入了解它，當然也歡迎大家除了老師的引導，還能自己留心身邊的地理現(xiàn)象，查閱相關的資料等來加快認識和喜歡它的步伐?！钡谖宀糠郑ㄕJ識高中地理）：（15分鐘）我說：那事不宜遲，我們馬上來認識一下高中地理。要全面了解高中地理學科，需要討論三個問題：地理在哪里？地理學是什么？地理學科重要嗎？（ PPT展示這三個問題）我問：如果我們冬季從上海飛行到倫敦，會看到什么差異？請仔細觀察上海與倫敦冬季的照片，找找有哪些差別？為什么？（ PPT展示照片）（學生議論回答）我評：大家所談到的差異，都屬于地理學研究的基礎知識。這是老師發(fā)現(xiàn)的生活中的地理知識。我問：你在生活中遇到過哪些問題需要用地理知識進行解釋？（開放性的問題，學生列舉了一些實例）我問：大家以上的交流已經(jīng)說明了一個事實，即地理知識無所不在。歸納起來說，“地理”在哪里？我評：一句話概之，“地理”就在我們的身邊?。≒PT展示結(jié)論）我問：以上是對地理學的初步了解。那么，地理學的概念究竟是什么？它的內(nèi)
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