化學實驗室管理制度1(編輯修改稿)
2025-07-12 20:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 備。三、進行演示實驗時，實驗裝置要位于全班學生視野內(nèi)，可見度大，便于學生觀察、理解。實驗操作正確、規(guī)范，實驗現(xiàn)象直觀、準確，示范效果明顯。注意指導學生提高觀察實驗的能力，培養(yǎng)學生實事求是的嚴謹科學態(tài)度。四、學生做實驗前，教師應向?qū)W生講清實驗原理、實驗目的、實驗方法，指導學生掌握操作要領及注意事項。在學生實驗過程中，教師要加強輔導，引導學生認真觀察，積極思考，及時發(fā)現(xiàn)并糾正學生操作錯誤，確保實驗安全、順利地進行。啟發(fā)學生用所學的知識分析實驗現(xiàn)象，歸納實驗結論，如實填寫實驗記錄。實驗結束后，要求學生按照“學生實驗守則”中的規(guī)定，整理器材、藥品，洗滌玻璃儀器，搞好清潔衛(wèi)生，完成實驗報告。教師要尊重學生的實驗成果，認真批改實驗報告。五、要嚴格遵守實驗操作規(guī)程，尤其對有一定危險的實驗，教師須鎮(zhèn)定自若，操作熟練，動作協(xié)調(diào)，一絲不茍，嚴防事故發(fā)生，并應加強對學生進行安全教育。六、要積極開展師生自制教具和課外科技活動，促進理科教學改革，充分調(diào)動學生學習的主動性和積極性，努力提高學生素質(zhì)。七、努力創(chuàng)造條件，建立、健全實驗教學考核體系。在實驗教師的配合下，認真做好學生平時、學期和年度的實驗操作考核（考試）工作。八、在實驗教學中，運用現(xiàn)代化教學方法和手段優(yōu)化教學過程，突出教材重點，攻克難點，提高教育教學質(zhì)量。實驗室一般性傷害的應急措施1．創(chuàng)傷（碎玻璃引起的）。傷口不能用手撫摸，也不能用水沖洗，若傷口里有碎玻璃片，應先用消過毒的鑷子取出來，在傷口上擦龍膽紫藥水，消毒后用止血粉外敷，再用紗布包扎。傷口較大、流血較多時，可用紗布壓住傷口止血，并立即送醫(yī)務室或醫(yī)院治療。2．燙傷或灼傷。燙傷后切勿用水沖洗，一般可在傷口處擦燙傷膏或用濃高猛酸鉀溶液擦至皮膚變?yōu)樽厣?，再涂上凡士林或燙傷藥膏。被磷灼傷后，可用1%硝酸銀溶液，5%硫酸銅溶液，或高錳酸鉀溶液洗滌傷處，然后進行包扎，切勿用水沖洗；被瀝青、煤焦油等有機物燙傷后，可用浸透二甲苯的棉花擦洗，再用羊脂涂敷。3．受（強）堿腐蝕。先用大量水沖洗，再用2%醋酸溶液或飽和硼酸溶液清洗，然后再用水沖洗。若堿濺入眼內(nèi)，用硼酸溶液沖洗。4．受（強）酸腐蝕。先用干凈的手巾擦凈傷處，用大量水沖洗，然后用飽和碳酸氫鈉（NaHCO3）溶液（或稀氨水、肥皂水）沖洗，再用水沖洗，最后涂上甘油。若酸濺入眼中時，先用大量水沖洗，然后用碳酸氫鈉溶液沖洗，嚴重者送醫(yī)院治療。5．液溴腐蝕，應立即用大量水沖洗，再用甘油或酒精洗滌傷處；氫氟酸腐蝕，先用大量冷水沖洗，再以碳酸氫鈉溶液（NaHCO3）沖洗，然后用甘油氧化鎂涂在紗布上包扎；苯酚腐蝕，先用大量水沖洗，再用4體積10%的酒精與1體積三氯化鐵的混合液沖洗。6．誤吞毒物。常用的解毒方法是：給中毒者服催吐劑，如肥皂水、芥末和水、或服雞蛋白、牛奶和食物油等，以緩和刺激，隨后用干凈手指伸入喉部，引起嘔吐。注意磷中毒的人不能喝牛奶，可用5——10毫升1%的硫酸銅溶液加入一杯溫開水內(nèi)服，引起嘔吐，然后送醫(yī)院治療。7．吸入毒氣。中毒很輕時，通常只要把中毒者移到空氣新鮮的地方，解松衣服（但要注意保溫），使其安靜休息，必要時給中毒者吸入氧氣，但切勿隨便使用人工呼吸。若吸入溴蒸氣、氯氣、氯化氫等，可吸少量酒精和乙醚的混合物蒸氣，使之解毒。吸入溴蒸氣的，也可用嗅氨水的辦法減緩癥狀。吸入少量硫化氫者，立即送到空氣新鮮的地方；中毒較重的，應立即送到醫(yī)院治療。8．觸電。首先切斷電源，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線。在未切斷電源之前，切不可用手拉觸電者，也不能用金屬或潮濕的東西挑電線。如果觸電者在高處，則應先采取保護措施，再切斷電源，以防觸電者摔傷。然后將觸電者移到空氣新鮮的地方休息。若出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即進行人工呼吸，并送醫(yī)院治療。
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