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正文內(nèi)容

初中化學實驗總結(jié)和實驗的操作步驟(編輯修改稿)

2025-07-12 20:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 2)_; (3)CuO(KNO3)_; (4)MnO2(C粉) 【解析】混合物的分離必須遵循:除雜中不能引人新的雜質(zhì),所造試劑一般只和雜質(zhì)起反應,:以雜質(zhì)為出發(fā)點,結(jié)合雜質(zhì)物質(zhì)與主要成分物質(zhì)在組成、往往是物理、化學方法等多種方法并用. [例4] 現(xiàn)有稀硫酸、稀鹽酸、氫氧化鋇、B、C、.“一” 表示無明顯現(xiàn)象;“↓” 表示有沉淀生成,“↑”表示有氣體生成,推斷: (1)B、D溶液中的溶質(zhì)(寫化學式)B .D (2)寫出下列物質(zhì)反應的化學方程式: A十B , C十D [解析],各個擊破,就能迅速、為便于分析可結(jié)合圖表內(nèi)容寫出以下6個簡要反應式:①A+B——↑,②A+C——↓,③A+D——無現(xiàn)象(無現(xiàn)象不等于不反應),④B+C——↓,⑤B+D——↑。③C+D——:①、⑤兩個反應必是鹽酸與NaCO3溶液、稀硫酸與NaCO3溶液反應產(chǎn)生CO2方氣體,④可推出能與NaCO3溶液反應生成沉淀的只能是Ba(OH)2溶液,C是Ba(OH)②推出A應是稀硫酸,余下的③、③能證明D是稀鹽酸. [例5]實驗室用鐵、氧化鋼、硫酸為原料制取銅,某同學設計了兩個實驗方案: A:Fe H2SO4—→ H2CuO—→Cu B:CuO H2SO4—→ CuSO4 Fe—→ Cu 兩個實驗方案中,最好的是,理由是 . [解析]:①方案的可行性:主要指理論上是否科學合理,::、H2SO4等原料較多,其次H2還原CuO 需加熱,裝置和操作較復雜,而B方案中的反應都是在常溫下即可進行的,操作要容易得多 【例7】設計一個簡單的家庭小實驗,證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽. [解析]這是一道解決實際問題的簡單實驗設計題,然后根據(jù)條件選擇藥品和實驗裝置,擬定操作步驟,只要用雞蛋殼與酸作用,有二氧化碳放出(用澄清石灰水檢驗),在實驗中蛋殼取量不能多,加人的酸則必須足量,直至反應不再有氣體產(chǎn)生,反應完全后,若殘留的固體量很少,要選擇代用品,用玻璃杯代替試管作反應器,用蘸有澄清石灰水的玻璃片作檢驗二氧化碳的裝五,并注意操作程序,確保安全. 答案:(1)取少量潔凈的碎雞蛋殼放人小玻璃杯中,然后加人一些鹽酸,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住,可以看到雞蛋殼上有大量氣泡生成,玻璃片上的澄清石灰水變渾濁,可見生成的氣體是二氧化碳,證明雞蛋殼中合碳酸鹽.(2)取下玻璃片,繼續(xù)加人鹽酸,直至不再有氣體產(chǎn)生,此時看到玻璃杯中殘留固體很少,可以證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽. [例7]訪完成鑒別稀硫酸、稀鹽酸、氯化鈉三種溶液的實驗報告. 供選
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