九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題上冊(cè)(編輯修改稿)
2025-07-12 20:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。（1）圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)? 色，該實(shí)驗(yàn)中沒有涉及的性質(zhì)是 （填字母）。A．氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B．氨分子有一定質(zhì)量 C．濃氨水具有揮發(fā)性 （2）圖B所示實(shí)驗(yàn)，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)方程式為 。（3）圖C所示實(shí)驗(yàn)，當(dāng)通過(guò)導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí)，白磷在水下燃燒，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒需要的條件為：①可燃物；②達(dá)到燃燒所需要的 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（4）圖D所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)榧t色，小花變紅的原因是 （用化學(xué)方程式表示）。 36.（13分）老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑, 分別是固體和液體, 他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體。我們對(duì)此氣體展開了一系列探究: (1)①此氣體是什么物質(zhì)? 驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下:猜 想驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)步驟(2分)現(xiàn)象及結(jié)論(2分)我認(rèn)為此氣體可能是 (1分)產(chǎn)生此氣體的一個(gè)化學(xué)方程式是（2分） ②我想制取該氣體, 發(fā)生裝置將選取下圖中的 (填序號(hào), 以下同), 收集裝置選取 ____ ③如果用圖所示裝置收集我猜想的氣體, 我認(rèn)為氣體應(yīng)從 端(填“a”或“b”)導(dǎo)入(2)我猜想無(wú)色氣體還可能是另外一種氣體, 產(chǎn)生它的其中一個(gè)化學(xué)方程式是 。 收集裝置可采用上圖中的 (填序號(hào)).26．某同學(xué)為了探究木炭還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么，提出了猜想：；。并設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論如下：① 若澄清的石灰水變渾濁，則氣體為二氧化碳； ② 若澄清的石灰水不變渾濁，則氣體為一氧化碳。請(qǐng)你回答：（1）該同學(xué)的猜想是否嚴(yán)謹(jǐn)？若不嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)作補(bǔ)充。 （2）請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置予以評(píng)價(jià) ____________________________27．神州六號(hào)、神州七號(hào)載人飛船成功返航，標(biāo)志著我國(guó)已跨入航天領(lǐng)域國(guó)際先進(jìn)行列。 (1)在宇宙飛船上可以安裝盛有Na202的裝置，它的作用是與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉與氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________________________。 (2)請(qǐng)你寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式：_________________________________________。 (3)請(qǐng)?jiān)谙旅娴膬x器中根據(jù)上述反應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)膬x器組成一套制取并收集干燥的氧氣的裝置（圖中盛濃H2SO4的洗氣瓶可以干燥氣體），各儀器從左到右的接口順序是_________________。(填各儀器接口處的字母)。 (4)證明集氣瓶中的氧氣已經(jīng)收集滿的方法是____________________。 (5)要測(cè)定生成的氧氣的體積，必須選用除上圖以外的儀器是_____(填儀器名稱)。28．請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。（1）圖中儀器a的名稱是 （2）用A與D相連可制取的一種氣體是 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（3）小明將B與C相連，用高錳酸鉀制取氧氣。實(shí)驗(yàn)操作有：a．停止加熱b．固定試管c．將導(dǎo)管從水槽中取出d．裝藥品和放棉花e．加熱，收集氧氣。上述過(guò)程中缺少的一步操作是 ，將該操作編號(hào)為f，則正確的操作順序是 。（4）查閱資料：相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且易溶于水，其水溶液稱為氨水；加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣。根據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的裝置是 ?。ㄌ钚蛱?hào)）。29．竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物。同學(xué)們對(duì)竹子中的氣體成分展開了探究，測(cè)定其成分。（1）收集竹子中的氣體。小華提出：將一節(jié)竹子浸沒在水中，在竹子上鉆孔，用排水法收集氣體。小剛提出：可用注射器從竹子中抽取氣體。大家認(rèn)為兩人的想法都可行，于是分為A、B兩組，在相同的條件下，A組采用小華的取氣方法，B組采用小剛的取氣方法，分別完成下面的實(shí)驗(yàn)。（2）檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋向所取氣體中加入 160
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