【總結(jié)】第一節(jié) 傳染病及其預(yù)防一、什么是傳染病?由病原體(如 、 和 等)引起的、能在 之間或 之間傳播的疾病叫作傳染病。?細(xì)菌 ? 病毒 ?寄生蟲(chóng)?人與人 ? 人與動(dòng)物?二、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)染病能夠在人
2025-06-17 12:03
2025-06-17 12:04
【總結(jié)】第一章傳染病和免疫第八單元健康地生活第一節(jié)傳染病及其預(yù)防小明不注意用眼衛(wèi)生,患了近視眼,過(guò)了一段時(shí)間,他的同桌也患了近視眼;小麗不注意個(gè)人衛(wèi)生,患了“紅眼病”,不久她的同桌也患了“紅眼病”。思考:近視眼和“紅眼病”都是傳染病嗎?傳染病具有什么特點(diǎn)呢?情景引入導(dǎo)入新課小調(diào)查:從小到大
2025-06-15 13:04
【總結(jié)】第二章用藥與急救第八單元健康地生活第2課時(shí)急救情景引入生活中難免會(huì)遇到一些危急情況或意外傷害,例如,當(dāng)你夏天游泳時(shí),發(fā)現(xiàn)有人溺水;當(dāng)你踢足球時(shí),不小心跌倒,發(fā)生了骨折或外傷出血;等等。這時(shí)你應(yīng)該怎么辦呢?導(dǎo)入新課保持鎮(zhèn)靜病人的癥狀或傷情現(xiàn)場(chǎng)地點(diǎn)等車地點(diǎn)留下自己的姓名
2025-06-13 16:34
【總結(jié)】第24章人類對(duì)疾病的抵御第1節(jié)人體的免疫防線(第1課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo)、觀看課件、觀察圖片,進(jìn)行模擬探究,能夠理解人體的三道免疫防線。、觀看課件、觀察圖片,能夠區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。二、教學(xué)重點(diǎn)理解人體的三道免疫防線;區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。三、教學(xué)難點(diǎn)理解人體的三道免疫防線;區(qū)別
2024-12-09 01:14
【總結(jié)】第二節(jié)從種到界??請(qǐng)按從小到大的順序進(jìn)行排列。?生物的分類等級(jí)思考分析(2)最大的分類單位是。最小的單位是?!敖纭薄胺N”:(1)七個(gè)分類等級(jí):界、門(mén)、綱、目、科、屬、種“種”種也叫
2025-06-17 02:05
2025-06-12 12:50
【總結(jié)】第二節(jié)人口第一章從世界看中國(guó)世界上人口最多的國(guó)家人口東多西少我國(guó)人口相當(dāng)于歐洲西部30多個(gè)國(guó)家人口之和的2倍多,約相當(dāng)于非洲和拉丁美洲的人口之和,如果全中國(guó)的人手拉手站在一列,能環(huán)繞地球赤道40多圈。世界上,人口在5000萬(wàn)以上的國(guó)家,就被稱為人口大國(guó),而我國(guó)人口超過(guò)5000萬(wàn)的省就有9個(gè)。名副
2025-06-13 13:05
2025-06-13 12:59
【總結(jié)】下列疾病哪些是傳染病?流感麻疹水痘肺結(jié)核近視眼結(jié)膜炎貧血齲齒蛔蟲(chóng)病乙型腦炎冠心病乙肝灰指甲第一節(jié)傳染病及其預(yù)防第一節(jié)傳染病及其預(yù)防傳染病流行性特點(diǎn)傳染性必須同時(shí)具備傳染源傳播途徑易感人群主要包括空氣傳
2025-01-16 19:19
2025-01-16 19:05
【總結(jié)】第二節(jié)免疫和計(jì)劃免疫我們生活的自然環(huán)境中,有許多病原體,據(jù)統(tǒng)計(jì)每1m3的空氣中就有2500個(gè)左右的病原體。我們時(shí)刻都與病原體“親密接觸”,這些病原體一旦侵入人體,就有可能引起疾病,損害人的健康??墒菗?jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì),人類的正常得病率只有20%左右,這是為什么呢?是因?yàn)槿梭w具有保衛(wèi)自身的三道防線。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你將知道…….
2025-06-20 13:21
【總結(jié)】第三章了解自己,增進(jìn)健康第八單元健康地生活第二節(jié)選擇健康的生活方式如何改善自己的健康狀況?選擇健康的生活方式下圖中是一位同學(xué)制定的假期計(jì)劃,在他的計(jì)劃中,哪些是不符合健康要求的?情景引入導(dǎo)入新課生活方式是指人們?cè)谌粘I钪兴裱母鞣N行為習(xí)慣,如飲食習(xí)慣、起居習(xí)慣、日常生活安排、娛樂(lè)方式和參與
2025-06-13 12:20