九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元15無言之美課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-12 12:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 逼真，如同活的一樣。 活潑生動(dòng)的樣子。指藝術(shù)形象非常 眼睛不忍看，形容景象很凄慘。 隨手；拈：用手指捏取東西。隨手 典故，用不著怎么思考。 拿來。多指寫文章時(shí)能自由純熟的選用詞語(yǔ)或應(yīng)用 詞 義 艾青 第一部分：引用孔子的話引出“無言”這一話題，提出“言”與“意”。 第二部分：主要描述音樂講究“無聲勝有聲”，美術(shù)也有“無言之美”，文學(xué)作品更有“言不能盡意，更不必盡意”的道理 第三部分：總結(jié)說出來的越少留著的閱讀，引起的美感越深越真切，這就是無言之美吧。 層 次 結(jié) 構(gòu) 作者是如何引出“無言”這一話題的？作者認(rèn)為無言的意蘊(yùn)，應(yīng)該從哪方面著手研究？ 作者首先從孔子和子貢的對(duì)話引出“無言”話題；作者認(rèn)為要探究“無言”的意蘊(yùn)，應(yīng)該從美術(shù)的觀點(diǎn)去研究。 請(qǐng)閱讀表達(dá)言意關(guān)系的語(yǔ)段，用一句話概括言和意的關(guān)系。 言所以達(dá)意，然而意是決不是意可以言答的，因?yàn)檠允枪潭ǖ模雄E象的；意是瞬息萬變，縹緲無蹤的。言是散碎的，意是混整的；言是有限的，意是無窮的。以言答意好像用斷續(xù)的虛線畫實(shí)物，只能得其近似。 合 作 探 究 作者對(duì)文學(xué)的定義是怎樣的？
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