八年級(jí)物理上冊(cè)24讓聲音為人類服務(wù)課件新版粵教滬版(編輯修改稿)
2025-07-12 08:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 同有可能成為噪聲 .如上課時(shí) ,學(xué)校喇叭傳出的優(yōu)美的音樂(lè) ,這里“優(yōu)美的音樂(lè)”屬于噪聲； （ 2）從物理學(xué)角度來(lái)看 ,噪聲的波形是無(wú)規(guī)則的 ,樂(lè)音的波形是規(guī)則的 例 3 （多選）夜晚 ,歌舞廳正在播放優(yōu)美的舞曲 ,并且聲音很大 .對(duì)此下列說(shuō)法中正確的是 ( ) ,優(yōu)美的舞曲屬于樂(lè)音 ,悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的舞曲都應(yīng)屬于樂(lè)音 解析：從物理學(xué)角度和環(huán)境保護(hù)角度定義的噪聲是不同的 .從環(huán)境保護(hù)角度來(lái)講 ,凡是影響人們正常的生活、休息和學(xué)習(xí)的聲音都是噪聲；從物理學(xué)角度來(lái)講 ,雜亂、振動(dòng)無(wú)規(guī)則的聲音都是噪聲 .故選 B、 C. 答案： BC 噪聲的控制 控制噪聲三種措施 舉例或說(shuō)明 消聲 在聲源處控制噪聲 ,如摩托車的排氣管加消音器、無(wú)聲手槍等 吸聲 在傳播過(guò)程中控制噪聲 ,如在公路兩旁植樹(shù)造林、墻面上裝吸聲材料等 控制噪聲三種措施 舉例或說(shuō)明 隔聲 利用聲音的反射 ,使聲音在傳播過(guò)程中被一些障礙物反射回來(lái) ,不能向遠(yuǎn)處傳播 ,如高架橋道路兩側(cè)裝有隔音板、工廠的工人戴的防噪聲耳罩等 知識(shí)解讀 控制噪聲的三種途徑：防止噪聲的產(chǎn)生、阻斷噪聲的傳播、防止噪聲進(jìn)入人耳（或在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱） 例 4 下列措施中不是為了減弱噪聲的是（ ） 解析：摩托車排氣管上裝消音器是在聲源處減弱噪聲 ,故 A不符合題意；隔音走廊是在傳播過(guò)程中減弱噪聲 ,故 B不符合題意；戴上耳罩是在人耳處減弱噪聲 ,故 C不符合題意；質(zhì)量檢測(cè)儀適用于公共場(chǎng)所環(huán)境及大氣的測(cè)定 ,不是為了減弱噪聲 ,故 D符合題意 .故選 D. 答案： D 對(duì)噪聲理解不透徹 例 5 下列關(guān)于噪聲的說(shuō)法正確的是（） ,樂(lè)音也可以成為噪聲 解析：從物理角度來(lái)看 ,物體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)而發(fā)出的聲音是噪聲；從環(huán)境保護(hù)角度來(lái)看 ,一切干擾人們學(xué)習(xí)、休息和工作的聲音都是噪聲 .物體振動(dòng)發(fā)出的聲音不一定是噪聲 ,故 A錯(cuò)誤 .一切干擾人們學(xué)習(xí)、休息和工作的聲音都是噪聲 ,在有些情況下 ,樂(lè)音也可以成為噪聲 ,故 B錯(cuò)誤 ,C正確 .樂(lè)音的振動(dòng)遵循一定規(guī)律 ,噪聲的振動(dòng)雜亂無(wú)章 ,無(wú)規(guī)律可循 ,并不是所有噪聲的響度一定都很大 ,故 D錯(cuò)誤 . 答案： C 錯(cuò)解 ： A或 B或 D 注意 ：錯(cuò)選 A是因?yàn)椴荒軈^(qū)分樂(lè)音與噪聲；錯(cuò)選 B是不知道樂(lè)音有時(shí)也可能成為噪聲；錯(cuò)選 D是因?yàn)椴恢涝肼暤捻懚炔灰欢ê艽?. 題型一 聲音傳遞信息和能量 例 6 (
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