中考生物復(fù)習(xí)課件第8單元健康地生活-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八單元健康地生活考綱呈現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)考點(diǎn)過(guò)關(guān)【考點(diǎn)1】傳染病1．傳染病是由細(xì)菌、病毒、_________引起的，具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。我們把引起傳染病的這類(lèi)生物稱(chēng)為_(kāi)__________。2．傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)包括傳染源(能夠散播病原體的人或動(dòng)物)、__________(病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康

2025-01-12 23:24

20xx年中考生物第2單元第4章合理用腦高效學(xué)習(xí)第5章正常發(fā)育健康成長(zhǎng)復(fù)習(xí)習(xí)題課件冀教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】V

2025-06-15 08:24

山東省20xx年中考生物主題復(fù)習(xí)四生物圈中的動(dòng)物課件濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】主題四生物圈中的動(dòng)物知識(shí)點(diǎn)一動(dòng)物的類(lèi)群動(dòng)物學(xué)家按照體內(nèi)有無(wú)脊椎骨組成的脊柱，把動(dòng)物分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物兩大類(lèi)。：身體背部沒(méi)有脊柱。（1）列表比較部分無(wú)脊椎動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。無(wú)脊椎動(dòng)物類(lèi)群代表動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)腔腸動(dòng)物水螅、水母、海蜇結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的多細(xì)胞個(gè)體，體壁由內(nèi)

2025-06-18 00:15

20xx年中考生物專(zhuān)題綜合突破3生物圈中的綠色植物復(fù)習(xí)課件冀教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】v

2025-06-15 08:25

20xx年中考生物第3單元第1章種子的萌發(fā)和芽的發(fā)育第2章根的吸收作用復(fù)習(xí)習(xí)題課件冀教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】V

2025-06-12 04:44

20xx年中考生物第3單元第1章種子的萌發(fā)和芽的發(fā)育第2章根的吸收作用復(fù)習(xí)習(xí)題課件冀教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】V

2025-06-12 04:44

20xx年中考生物總復(fù)習(xí)第九單元專(zhuān)題一生物與環(huán)境課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專(zhuān)題一生物與環(huán)境第九單元專(zhuān)題訓(xùn)練1．下列所給的事例中，屬于生物的是（）A．孔子鳥(niǎo)化石B．珊瑚C．鐘乳石D．石頭上的青苔D2.“離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物體具有什么特征?（）A.呼吸

2025-06-19 17:53

中考生物復(fù)習(xí)課件第1單元生物新課標(biāo)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1課時(shí)生物與環(huán)境第2課時(shí)生態(tài)系統(tǒng)與生物圈第3課時(shí)顯微鏡的構(gòu)造與使用第4課時(shí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與生活第5課時(shí)生物體的結(jié)構(gòu)層次單元知識(shí)框架單元復(fù)習(xí)指導(dǎo)在考試中所占比例18%～22%實(shí)驗(yàn)探究探究光對(duì)鼠婦生活的影響——第1課時(shí)練習(xí)使用顯微鏡、臨時(shí)裝片的制作——第3課時(shí)按圖索驥

2025-01-12 23:24

東營(yíng)專(zhuān)版20xx年中考生物專(zhuān)題十復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專(zhuān)題十生物與環(huán)境命題點(diǎn)一生物與環(huán)境的相互作用例1(2022·菏澤)近年來(lái)，我市加大環(huán)境整治力度，不斷擴(kuò)大綠化面積，城市變得更美了，周?chē)镍B(niǎo)類(lèi)也越來(lái)越多了。鳥(niǎo)類(lèi)增多現(xiàn)象主要體現(xiàn)了()A．環(huán)境對(duì)生物的影響B(tài)．生物對(duì)環(huán)境的影響C．非生物因素對(duì)環(huán)境的影響D．環(huán)境對(duì)非生物因素的影響√1．

2025-06-19 15:01

東營(yíng)專(zhuān)版20xx年中考生物專(zhuān)題八復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專(zhuān)題八生物的生殖、發(fā)育與遺傳命題點(diǎn)一生物的生殖和發(fā)育例1(2022·臨沂)某生物社團(tuán)同學(xué)選取了以下生物，對(duì)其生殖和發(fā)育進(jìn)行了探索，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．圖甲所示扦插屬于無(wú)性生殖B．圖乙中嫁接成活的關(guān)鍵是a砧木和b接穗的形成層緊密結(jié)合C．圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤(pán)D．圖丁中胎兒通

2025-06-19 14:55

東營(yíng)專(zhuān)版20xx年中考生物專(zhuān)題四復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專(zhuān)題四人體新陳代謝命題點(diǎn)一消化系統(tǒng)例1(2022·淮安)如圖是人的消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)的示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．①是肝臟，能分泌膽汁B．②是胃，能初步分解蛋白質(zhì)C．③是胰腺，能分泌多種消化酶D．④是小腸，吸收全部維生素D1．人體的營(yíng)養(yǎng)。(1)能為人

2025-06-15 16:02

濟(jì)寧專(zhuān)版20xx年中考生物專(zhuān)題四復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專(zhuān)題四人體新陳代謝命題點(diǎn)一消化系統(tǒng)例1(2022·淮安)如圖是人的消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)的示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．①是肝臟，能分泌膽汁B．②是胃，能初步分解蛋白質(zhì)C．③是胰腺，能分泌多種消化酶D．④是小腸，吸收全部維生素D1．人體的營(yíng)養(yǎng)。(1)能為人

2025-06-12 15:38

濟(jì)寧專(zhuān)版20xx年中考生物專(zhuān)題五復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專(zhuān)題五人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)命題點(diǎn)一人體的激素調(diào)節(jié)例1(2022·菏澤)激素在人體血液中的含量極少，但對(duì)人體的生命活動(dòng)具有重要的調(diào)節(jié)作用。下列關(guān)于激素的說(shuō)法，正確的是()A．激素由內(nèi)分泌腺分泌后，通過(guò)導(dǎo)管排放到血液中B．幼兒時(shí)期，生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患呆小癥C．幼年時(shí)期，甲狀腺激素分泌不足會(huì)患侏儒癥D．人體內(nèi)胰島

2025-06-16 04:15

濟(jì)寧專(zhuān)版20xx年中考生物專(zhuān)題九復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專(zhuān)題九生物分類(lèi)與生命演化命題點(diǎn)一生物的分類(lèi)與動(dòng)植物類(lèi)群例1(2022·廣州)下列關(guān)于生物分類(lèi)的敘述，正確的是()A．生物分類(lèi)單位從大到小依次是界、門(mén)、綱、科、目、屬、種B．分類(lèi)單位越大，所包含的生物親緣關(guān)系越近C．分類(lèi)單位越小，所包含的生物種類(lèi)越少D．動(dòng)物和植物的分類(lèi)都

2025-06-16 04:10

濟(jì)寧專(zhuān)版20xx年中考生物專(zhuān)題十復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專(zhuān)題十生物與環(huán)境命題點(diǎn)一生物與環(huán)境的相互作用例1(2022·菏澤)近年來(lái)，我市加大環(huán)境整治力度，不斷擴(kuò)大綠化面積，城市變得更美了，周?chē)镍B(niǎo)類(lèi)也越來(lái)越多了。鳥(niǎo)類(lèi)增多現(xiàn)象主要體現(xiàn)了()A．環(huán)境對(duì)生物的影響B(tài)．生物對(duì)環(huán)境的影響C．非生物因素對(duì)環(huán)境的影響D．環(huán)境對(duì)非生物因素的影響√1．

2025-06-16 04:16

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