【總結】大家有沒有想過,如果我們的周圍沒有了鳥、沒有了動物,將會怎樣呢?動物在生物圈中的作用幫助植物傳粉、傳播種子19世紀,美國有個叫凱巴伯的森林,森林中松杉挺拔聳立,生機勃勃。大約有4000只可愛的鹿在林間出沒,有一群兇殘的狼經常捕殺它們。狼對鹿的威脅,引起了美國總統(tǒng)西奧多·羅斯福的關心。1906年他宣布凱巴伯
2024-11-28 01:16
【總結】第五節(jié)綠色植物在生物圈中的作用一、預習檢測綠色植物通過,可以把和合成貯存能量的,同時釋放,生物圈中其他生物都直接或間接地以為食,從而獲取生命活動所需要的能量,所以說是生物圈中最基本和最重要的組成部分,是綠色植物主要特征。二、學習目標:1、知道綠色植物能為生物體
2025-06-09 21:35
【總結】綠色植物在生物圈中的作用綠色植物在生物圈中的作用綠色植物的蒸騰作用綠色植物的光合作用綠色植物的呼吸作用知識回顧第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)綠色植物的主要類群第一節(jié)學習目標?(1)認識到綠色植物是生物圈中生物的能量來源。?(2)掌握綠色植物在維持大氣中二
2025-06-06 01:10
【總結】本節(jié)目標?描述人口增長對生物圈的影響。?說明人類活動對生物圈的影響,關注環(huán)境問題。?設計并完成水體污染對生物影響的探究實驗。單縣浮龍湖水庫梯田都江堰人類對自然的改變和利用人類的產生和發(fā)展的過程與人類利用生物圈中的自然資源是分不開的,在這一過程中,人類
2025-01-18 02:10
【總結】微生物細菌真菌病毒特點個體微小結構簡單體內不含葉綠體一、病毒、細菌與真菌的主要特征以及它們與人類生活的關系。二、細菌、真菌與病毒比較。學習重點病毒一、病毒的形態(tài)病毒結構示意圖外殼:蛋白質內部:遺傳物質二、病毒的結構——
2025-01-16 19:01
【總結】第17章 生物圈中的動物第1節(jié) 動物在生物圈中的作用一二三一、動物是生物圈中的消費者綠色植物是生物圈中的 生產者 ,它們通過 葉綠體 利用光能,把無機物合成儲存能量的有機物。?生物圈中的動物必須直接或間接地以 綠色植物 為能量來源,通過消耗綠色植物合成的 有機物
2025-06-15 14:11
【總結】動物在生物圈中的作用看圖說話從列下動物圖畫中你讀了哪些信息?圖中的動物在生物圈的物質轉化和能量流動中各有什么作用?探究竟草野鼠蛇鷹如果自然界中消滅一種動物會出現什么后果?開動腦筋動物在自然界中有哪些作用?1、動物不能直接利用外界能量和無機物制造有機物,,而
2024-08-01 05:13
【總結】第一節(jié)動物在生物圈中的作用教學目標”建立食物鏈和食物網”的活動,認識動物和植物都是食物鏈和食物網中不可缺少的成分剿滅麻雀的全民運動剿滅麻雀的一日戰(zhàn)果麻雀被列為國家二級保護動物第一節(jié)動物在生物圈中的作用第17章生物圈中的動物第1節(jié)動物在生物圈中的作用一、課
2025-01-18 00:45
【總結】⑴南極大陸冰原覆蓋,荒無人煙但從生息在那里的企鵝體內也檢查到DDT。⑵北極附近格陵蘭的冰蓋層中,近幾十年來,鉛、汞含量不斷上升?!辔廴緹o處不在,世界幾無凈土—人口爆炸世界人口增長示意圖想一想1810年前有多少?1810
2024-11-10 23:06
【總結】第十八章生物圈中的微生物導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第1課時食用的蘑菇是植物嗎?食物的腐敗與哪種生物有關?引起流感的病原體是生物嗎?導入新課,列舉常見的微生物類型。、真菌、病毒的特點。學習目標導入新課單細胞微生物:細菌、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體、藍藻
2025-06-12 12:51
2025-06-15 12:10
【總結】第十八章生物圈中的微生物導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第2課時每種生物都有它們各自的生活方式。你想知道微生物是怎么生活的嗎?導入新課;。學習目標導入新課:(3)較特殊的生活方式腐生如:霉菌、蘑菇等——生物圈中的分解者
2025-06-18 12:35
【總結】第二單元第二章整合專題動物的先天性行為和學習行為的比較先天性行為學習行為形成生來就有的本能行為出生后逐漸形成的新行為獲得途徑由體內的遺傳物質所控制在遺傳物質的基礎上,由生活經驗和學習獲得適應特征適應相對穩(wěn)定的環(huán)境適應不斷變化的復雜環(huán)境意義生存所必須具有的行為動物越高等
2025-06-12 13:58
【總結】第17章生物圈中的動物動物在生物圈中真的很重要嗎第一節(jié)動物在生物圈中的作用綠色植物能通過葉綠體利用光能,把無機物合成儲存能量的有機物,是生物圈中的生產者。請同學思考:動物怎樣獲得生活必需的物質和能量?動物必須直接或間接地以綠色植物為食,通過消耗綠色植物合成的有機物來維持生活。
2025-06-11 22:57
【總結】1、下列各項中,屬于取食行為的是(),防御行為的是(),繁殖行為的是(),節(jié)律行為的是()A.獅子追捕羚羊B.一只母豬哺育著8只小豬C.黃鼠狼遇險釋放臭氣D.秋后大雁南飛ACBD