【總結(jié)】第二節(jié)脊椎動物的主要類群第一課時魚類一、脊椎動物主要包括魚類、、、鳥類、。二、鯽魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)1.體色:背面色,腹面色。2.體形:呈形,可以減小游泳時的阻力。3.體表:覆蓋著,有。4.魚鰭:成對的有鰭和鰭,單個的有
2025-06-15 08:06
【總結(jié)】第二課時動物細胞的結(jié)構(gòu)和功能一、制作并觀察人口腔上皮細胞臨時裝片1.目的要求:制作和觀察人的口腔上皮細胞的臨時裝片,認識人的口腔上皮細胞的基本結(jié)構(gòu)。2.材料用具:、稀碘液、消毒棉簽、滴管、紗布、鑷子、吸水紙、載玻片、蓋玻片、顯微鏡。生理鹽水3.方法步驟:(1)擦:用干凈的紗布把和
2025-06-15 08:04
2025-06-16 12:18
【總結(jié)】第一課第二單元第二章預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)扁形、線形和環(huán)節(jié)動物,了解代表動物和特征。你認識下列動物嗎?你能說出它們所屬的類群嗎?導(dǎo)入新課幾種扁形動物血吸蟲豬肉絳蟲淡水渦蟲新課學(xué)習(xí)扁形動物渦蟲扁形動物可生活在淡水、海水和潮濕的陸地上,多數(shù)營寄
2025-06-20 22:27
【總結(jié)】第二課時軟體動物和節(jié)肢動物一、軟體動物1.主要特征:身體,為貝殼。貝殼能隨身體的生長而,呈現(xiàn)出年輪般的。2.舉例:蝸牛、河蚌、和等。柔軟外殼增大花紋烏賊寶貝二、節(jié)肢動物1.代表動物——蝗蟲(1)生活環(huán)境:陸地。(2)
2025-06-16 12:08
【總結(jié)】第四節(jié)動物的行為孔雀開屏蜜蜂采蜜猜猜它是誰,說它像雞不是雞,尾巴長長拖到地,花花綠綠真美麗,最愛炫耀啥本事。猜猜我是誰,快樂勞動嗡嗡唱,后腿攜帶小籮筐,百花園里我最忙,正在忙活啥。牛吃草雄蛙鼓起鳴囊發(fā)出聲音雷鳥在不同季節(jié)羽毛不同,羽毛與周圍環(huán)境相似動物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)
2025-06-20 20:11
【總結(jié)】第四節(jié)動物的行為看一看,影片中介紹了動物的哪些行為??繁殖行為?社群行為?捕食行為?防御行為覓食行為卷曲身體防御行為保護色攻擊行為繁殖行為社群行為遷徙行為洄游行為動物的行為覓食行為攻擊行為防御行為繁殖行為社
2025-06-15 07:02
2025-06-17 12:19
【總結(jié)】第一節(jié)?第二章第一單元DAB,“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于()(),漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是()、生理鹽水、碘液、生理鹽水、碘液、自來水、碘液、生理鹽水、涼開水
2025-06-12 08:36
【總結(jié)】第一單元第二章第二節(jié)復(fù)習(xí):細胞體積增大:細胞數(shù)目增多:細胞核先一分為二,細胞質(zhì)再分為兩份,在原細胞的中央,形成新的細胞膜(壁),于是一個細胞分裂為兩個細胞添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果。細胞的分裂與分化受精卵生物個體新課導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)什么是細胞的分化?細胞分化的結(jié)
2025-06-18 14:59
【總結(jié)】(第2課時)第2節(jié)人體的呼吸呼吸道肺鼻咽喉氣管支氣管一、呼吸系統(tǒng)的組成呼吸系統(tǒng)的主要器官氣體進出肺的通道呼吸系統(tǒng)的組成溫故知新二、呼吸運動原理呼吸狀態(tài)呼吸肌肋骨膈胸廓容積空氣吸氣上升
2025-06-21 05:13
【總結(jié)】第二課第二單元第二章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí):描述魚類的主要特征,能說出鯽魚的生活方式和與之相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。生活中常見的小動物魚、烏龜、鳥等,它們形態(tài)特征、生活環(huán)境各不相同,但是它們又有共同之處,這共同之處是什么呢?從這節(jié)課開始我們來認識這些動物。導(dǎo)入新課觀察鯽魚的體形、體色、魚鰭、鰓。觀察鯽魚新課學(xué)習(xí)
2025-06-21 00:52
【總結(jié)】第二課第二單元第二章預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)鳥類適于飛行的特征有哪些?鳥可以飛行,人為什么不可以飛行?導(dǎo)入新課鳥類探究:鳥類有哪些特點適應(yīng)于飛行生活。觀察外形的特點:體形體表前肢新課學(xué)習(xí)家鴿的外部形態(tài):::呈流線
2025-06-20 06:15