【總結(jié)】名著導讀(二)1.《海底兩萬里》的作者是______國小說家_________________?!逗5變扇f里》是一部_____________,情節(jié)跌宕起伏,懸念叢生,具有強烈的可讀性,而且書中還包含了大量的地理、歷史、_________、物理、地質(zhì)、___________等方面的知識,讀者在閱讀引人入勝的歷險故事的同時,還
2025-06-17 20:01
【總結(jié)】《鋼鐵是怎樣煉成的》名著導讀練習及答案第一部分:小說相關(guān)知識一、作者及時代背景本書成書于1932年一1934年。因作品塑造了保爾·柯察金這個有著鋼鐵般意志的共產(chǎn)主義戰(zhàn)土的形象和作家自身經(jīng)歷的傳奇品質(zhì),《鋼鐵是怎樣煉成的》成為世界革命青年成才的“教科書”和“圣經(jīng)”。奧斯特洛夫斯基(1904--1936),蘇聯(lián)著名的布爾什維克作家。他出身工人家庭,參加過保衛(wèi)蘇
2025-07-27 04:43
2025-06-12 01:00
【總結(jié)】單元總結(jié)提升(六)1.解釋下面句中加點的詞語。(1)志.怪者也()(2)安.知魚之樂()(3)雖.有嘉肴()(4)不知其旨.也()(5)教學相長.()記載怎么即使味美
2025-06-15 06:33
【總結(jié)】鑄造自己的燦爛人生—《鋼鐵是怎樣煉成的》◇人最寶貴的是生命。生命給予人只有一次。應當這樣度過人生:回首往事,不會因虛度年華而悔恨;也不會因碌碌無為而羞愧。臨終的時候能夠說:我的整個生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭。《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部自傳體小說,作者是蘇聯(lián)著名革命作家奧
2024-11-19 01:03
【總結(jié)】23馬說課文助讀韓愈(768—824),字,號,河南南陽人,唐代著名家、家、“”的領(lǐng)袖,“唐宋八大家”之首。他的作品集叫做《
2025-06-26 22:35
2025-06-20 17:03
【總結(jié)】23馬說1.給下列加點的字注音。(4分)一食.或盡粟一石()食.馬者()駢.死于槽櫪之間()其真無馬邪.()shísìpiányé()(3分)/不知馬也
2025-06-21 03:19
2025-06-21 03:25
【總結(jié)】23馬說,師:文章第三段主要運用了什么修辭手法?起了什么作用?生:排比、引用、設問。將“食馬者”的愚妄寫得淋漓盡致。,師:文章的主旨句是哪一句?表達了作者怎樣的思想感情?,生:“其真不知馬也?!睂y(tǒng)治者不識人才和摧殘人才的現(xiàn)象進行猛烈的抨擊,表達了作者的憤慨之情。,師:《雖有嘉肴》一文主要論述了什么道理?作者是怎
2025-06-12 21:00
【總結(jié)】第一篇:名著導讀(鋼鐵是怎樣煉成的駱駝祥子朝花夕拾) 名著導讀《朝花夕拾》:溫馨的回憶與理性的批判 《藝術(shù)鑒賞》1·憶海拾貝 從內(nèi)容來看〈〈朝花夕拾》是一本回憶性的散文?!俺ā笔钦f這些回憶性散...
2024-10-03 22:17
【總結(jié)】《鋼鐵是怎樣煉成的》鑄造自己的燦爛人生—《鋼鐵是怎樣煉成的》作者簡介奧斯特洛夫斯基?奧斯特洛夫斯基(1904~1936)前蘇聯(lián)作家。尼古拉·阿耶克塞耶維奇·奧斯特洛夫斯基于1904年9月29日出生在烏克蘭維里亞村一個貧困的農(nóng)民家庭,他排行第五,并且生活的極為不好,小小的他11
2024-11-30 14:18
【總結(jié)】寫作學寫故事第六單元【思路點撥】故事側(cè)重于對事件過程的描述,強調(diào)情節(jié)的生動性和連貫性,較適用于口頭講述。寫故事可以是真人真事,也可以是虛構(gòu)的人和事。故事應該著重于筆下的人物在怎么說和怎么做,而不是怎么想。作者始終要注意推進故事情節(jié)的流動,發(fā)展。語言富于生動性,不需著意刻畫,其中的人物就會鮮活起來。寫故事可以是真人真事,也可以
2025-06-20 01:01
【總結(jié)】一、積累運用(28分)1.解釋下列加點的詞語。(4分)(1)怒.而飛()(2)執(zhí)策而臨.之()(3)不知其旨.也()(4)男有分.(
【總結(jié)】人的一生應該怎樣度過——解讀《鋼鐵是怎樣煉成的》第一課時?作品產(chǎn)生?情節(jié)介紹?初析人物一部不能不看的好書?《鋼鐵是怎樣煉成的》(俄語:Какзакаляласьсталь)(英語:Howthesteelwastempere
2024-08-14 01:41