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正文內(nèi)容

八年級物理上冊期末復(fù)習(xí)精練第5章我們周圍的物質(zhì)本章知識梳理習(xí)題課件新版粵教滬版(編輯修改稿)

2024-07-12 05:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ___. 利用超導(dǎo)體的零電阻特性可以避免電流的熱效應(yīng),但 __________用在電熱器中 . 3. 納米材料: ( 1)納米是長度單位, 1 nm=109 m. ( 2)納米材料:統(tǒng)指制成材料的基本單元大小限制在1~ 100 nm范圍的材料 . ( 3)納米材料為人們制造更小的機械提供了物質(zhì)基礎(chǔ),納米材料除了其基本單元空間尺度小以外,在力、熱、 電阻會變?yōu)榱? 不能 聲、光、電、磁等方面表現(xiàn)出特殊的特性,可以提高材料的強度和硬度等,如:納米銅具有超塑延展性;納米陶瓷硬度高、耐高溫、有塑性;納米奶瓶有抗菌作用 . 人們正在將納米技術(shù)應(yīng)用于信息、生物工程、醫(yī)學(xué)、光學(xué)、材料科學(xué)等領(lǐng)域 . 本章重點考點(一) 密度的測量 1. 如圖 M52所示,利用一個燒杯、天平和水測出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度 . ( 1)用天平測量小石塊的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖 M52甲所示,則石塊的質(zhì)量為 ________g. 52 ( 2)由于該石塊無法放進量筒內(nèi),小明按如圖 M52乙所示的方法測小石塊的體積: A. 往燒杯中加入適量的水,用天平測得燒杯和水的總 質(zhì)量為 132g; B. 將小石塊浸沒在水中(水未溢出),在水面的位置 做標記; C. 取出小石塊,往燒杯中加水,直到水面到達標記, 測得此時燒杯和水的總質(zhì)量為 152 g. ( 3)計算小石塊密度為 _______________ kg/m3. ( 4)按照上述方法,由于取出小石塊時帶出一部分水,會使小石塊的密度的測量值與實際值相比 __________ (填“偏大”“偏小”或“相等”) . 103 偏小 2. 小夢同學(xué)用天平和量筒測鹽水密度 . 他用調(diào)好的天平按圖 M53中 A, B, C的順序進行實驗,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知道,量筒中鹽水的質(zhì)量是 __________ g,量筒中鹽水的體積是 __________ mL,鹽水的密度是 ___________________kg/m3. 111 100 103 3. 小東同學(xué)在測量鹽水密度的實驗中,其方法和步驟完全正確,如圖 M54甲顯示的是他將燒杯中的部分鹽水倒入量筒后,天平重新平衡時的情景,乙顯示的是倒入鹽水后量筒的讀數(shù) . ( 1)請在表格第三行空格內(nèi)補全實驗中測量數(shù)據(jù): 排序 1 2 3 4 5 項目 燒杯和鹽水的總質(zhì)量 /g 倒出的鹽水的體積 /mL 燒杯和所剩鹽水的 質(zhì)量 /g 倒出鹽水的質(zhì)量 /g 鹽水的密度ρ/( kgm3) 數(shù)據(jù) 150 _________ ________ _______ __________ 30 117 33 103 ( 2)另一位同學(xué)的實驗方法是:先測出空燒杯質(zhì)量,并在量筒中倒入鹽水,測出鹽水的體積,再把量筒內(nèi)鹽水全部倒入燒杯,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量,然后計算鹽水的密度,用這種方法測出鹽水的密度 ρ ′ 與小東測出鹽水的密度 ρ 相比較,則 ρ ′__________ (填“<”“>”或“ =”) ρ . < 4. 如圖 M55是測量醬油密度的過程,圖 M55甲可讀出空燒杯的質(zhì)量,圖 M55乙可讀出燒杯和醬油的總質(zhì)量,丙圖可讀出燒杯中全部醬油的體積,那么,醬油的質(zhì)量 m=______g,醬油的密度 ρ =_____________ kg/m3. 按照甲、乙、丙的順序進行測量,則測量值與真實值相比 __________(填“偏大”“偏小”或“相等”) . 45 103 偏大 本章重點考點( 二) 密度大小比較與計算 一、密度大小比較 1. 某實驗小組分別用天平和量筒測出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積,如圖 M56所示,關(guān)于它們密度的說法正確的是 ( ) A. ρ 甲 < ρ 乙 B. ρ 甲 =ρ 乙 C. ρ 甲 > ρ 乙 D. 條件不足,無法判斷 A 2. 甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量
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