算術(shù)平均值與幾何平均值--舊人教版(20xx年9月)-資料下載頁

【總結(jié)】麗水學(xué)院附中高一數(shù)學(xué)組問題:已知a、b∈R，試比較a2+b2與2ab的大小.思考：a2+b2≥2ab結(jié)論：在上式中，何時取“＝”號？結(jié)論：當(dāng)且僅當(dāng)a=b時,取“＝”號.〖當(dāng)且僅當(dāng)〗是〖充要條件〗的同義詞結(jié)論1:若a、b∈R，則a2+b2≥2ab(當(dāng)且僅當(dāng)a=b時取“=”)

2024-08-14 20:13

算術(shù)平均值與幾何平均值--舊人教版-資料下載頁

【總結(jié)】麗水學(xué)院附中高一數(shù)學(xué)組問題:已知a、b∈R，試比較a2+b2與2ab的大小.思考：a2+b2≥2ab結(jié)論：在上式中，何時取“＝”號？結(jié)論：當(dāng)且僅當(dāng)a=b時,取“＝”號.〖當(dāng)且僅當(dāng)〗是〖充要條件〗的同義詞結(jié)論1:若a、b∈R，則a2+b2≥2ab(當(dāng)且僅當(dāng)a=b時取“=”)

2024-08-25 01:24

算術(shù)平均值與幾何平均值舊人教版-資料下載頁

【總結(jié)】高級中學(xué)課本《代數(shù)》第二冊(上)人民教育出版社算術(shù)平均值與幾何平均值麗水學(xué)院附中高一數(shù)學(xué)組高級中學(xué)課本《代數(shù)》第二冊(上)人民教育出版社算術(shù)平均值與幾何平均值問題:

2024-11-12 14:40

湖南省20xx年中考化學(xué)復(fù)習(xí)題型突破二坐標(biāo)曲線題課件-資料下載頁

【總結(jié)】題型突破(二)坐標(biāo)曲線題化學(xué)試題中常運(yùn)用圖像信息表示化學(xué)過程或相關(guān)的變化規(guī)律，稱之為圖像題。圖像包含著豐富的信息知識，能直觀形象、簡明清晰地體現(xiàn)出化學(xué)知識的本質(zhì)，能考查考生對各知識內(nèi)容的綜合理解和對學(xué)科之間知識的綜合運(yùn)用。從題型上來說，圖像題在中考中常出現(xiàn)在選擇題、填空題、計算題里。從內(nèi)容上來說，主要包含質(zhì)量守恒、金屬與酸(或鹽溶液)

2025-06-18 01:00

江蘇省徐州市20xx年中考化學(xué)復(fù)習(xí)題型突破六化學(xué)計算題課件-資料下載頁

【總結(jié)】TYPE6題型突破（六）化學(xué)計算題根據(jù)化學(xué)方程式的計算是中考必考題型之一,在綜合性計算題中,常將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算融入根據(jù)化學(xué)方程式的計算中。根據(jù)計算數(shù)據(jù)獲取的方式不同,可以將化學(xué)方程式的計算分為文字?jǐn)⑹鲱悾ês質(zhì)）、圖像坐標(biāo)類、表格數(shù)據(jù)類、其他類等。但無論哪種類型,歸根結(jié)底,仍是根據(jù)一種已知物質(zhì)質(zhì)量,結(jié)合化學(xué)方程式計算另一種或幾種物質(zhì)的質(zhì)量。

2025-06-15 00:45

平均值不等式ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】不等式不等式不等式不等式平均值不等式平均值不等式

2025-04-29 00:24

包頭專版20xx年中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案第12課時鹽和化肥課件-資料下載頁

【總結(jié)】第12課時鹽和化肥第12課時鹽和化肥直擊中考考點(diǎn)聚焦│考試說明│1．了解氯化鈉、純堿、小蘇打、碳酸鈣等鹽的物理性質(zhì)及在日常生活中的用途。2．掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)，認(rèn)識復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。3．學(xué)會使用“部分酸、堿、鹽的溶解性表”。4．知道一些常用化肥的名稱、特性和作用。思維導(dǎo)圖第12課時鹽和化肥

2025-06-16 00:32

包頭專版20xx年中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案第1課時微粒構(gòu)成物質(zhì)課件-資料下載頁

【總結(jié)】第1課時微粒構(gòu)成物質(zhì)第1課時微粒構(gòu)成物質(zhì)直擊中考考點(diǎn)聚焦│考試說明│1．認(rèn)識物質(zhì)由分子、原子和離子構(gòu)成，理解分子、原子、離子的概念及符號的寫法。2．知道分子、原子具有的性質(zhì)，利用基本性質(zhì)解釋日常生活現(xiàn)象。3．知道原子由原子核和核外電子構(gòu)成。4．知道核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的

2025-06-17 16:03

包頭專版20xx年中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案第1課時微粒構(gòu)成物質(zhì)課件-資料下載頁

【總結(jié)】第1課時微粒構(gòu)成物質(zhì)第1課時微粒構(gòu)成物質(zhì)直擊中考考點(diǎn)聚焦│考試說明│1．認(rèn)識物質(zhì)由分子、原子和離子構(gòu)成，理解分子、原子、離子的概念及符號的寫法。2．知道分子、原子具有的性質(zhì)，利用基本性質(zhì)解釋日常生活現(xiàn)象。3．知道原子由原子核和核外電子構(gòu)成。4．知道核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的

2025-06-15 05:16

【微積分】平均值-資料下載頁

【總結(jié)】nyyyyn????21算術(shù)平均值公式只適用于有限個數(shù)值問題：連續(xù)函數(shù)在區(qū)間上的平均值?)(xf],[ba第十節(jié)平均值一、函數(shù)的算術(shù)平均值把區(qū)間],[ba分成n等分，,1210bxxxxxann?????????每個小區(qū)間的長度;nabx

2025-07-22 11:11

包頭專版20xx年中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案第12課時鹽和化肥課件-資料下載頁

【總結(jié)】第12課時鹽和化肥第12課時鹽和化肥直擊中考考點(diǎn)聚焦│考試說明│1．了解氯化鈉、純堿、小蘇打、碳酸鈣等鹽的物理性質(zhì)及在日常生活中的用途。2．掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)，認(rèn)識復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。3．學(xué)會使用“部分酸、堿、鹽的溶解性表”。4．知道一些常用化肥的名稱、特性和作用。思維導(dǎo)圖第12課時鹽和化肥

2025-06-17 12:36

包頭專版20xx年中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案第15課時化學(xué)實驗的基本操作課件-資料下載頁

【總結(jié)】第15課時化學(xué)實驗的基本操作第15課時化學(xué)實驗的基本操作直擊中考考點(diǎn)聚焦│考試說明│1．認(rèn)識常用儀器及其功能，初步學(xué)會其正確的使用方法。2．初步學(xué)會化學(xué)實驗的基本操作：藥品的取用，簡單儀器的連接，物質(zhì)的加熱，溶解、過濾、蒸發(fā)等。3．能根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇實驗藥品和儀器，知道實驗安全操作的規(guī)范。思維導(dǎo)圖第15

2025-06-16 00:41

包頭專版20xx年中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案第15課時化學(xué)實驗的基本操作課件-資料下載頁

【總結(jié)】第15課時化學(xué)實驗的基本操作第15課時化學(xué)實驗的基本操作直擊中考考點(diǎn)聚焦│考試說明│1．認(rèn)識常用儀器及其功能，初步學(xué)會其正確的使用方法。2．初步學(xué)會化學(xué)實驗的基本操作：藥品的取用，簡單儀器的連接，物質(zhì)的加熱，溶解、過濾、蒸發(fā)等。3．能根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇實驗藥品和儀器，知道實驗安全操作的規(guī)范。思維導(dǎo)圖第15

2025-06-17 12:36

江蘇省徐州市20xx年中考化學(xué)復(fù)習(xí)題型突破二圖標(biāo)題課件-資料下載頁

【總結(jié)】TYPE2題型突破（二）圖標(biāo)題圖標(biāo)題是一種以圖像、表格、模型等為載體的綜合性試題,這類試題具有形象直觀、概括性強(qiáng)、知識面廣、綜合性強(qiáng)等特點(diǎn),但難度不是很大,側(cè)重考查學(xué)生的識圖能力、數(shù)據(jù)處理能力及綜合分析問題的能力。解答此類問題時首先要仔細(xì)讀懂題意,從圖表及相對應(yīng)的文字中提取出解決問題的信息（數(shù)據(jù)、性質(zhì)、觃律等）,然后與相關(guān)的化學(xué)知識進(jìn)行有效的遷移、整

2025-06-20 18:02

云南省20xx年中考化學(xué)復(fù)習(xí)題型突破05科學(xué)探究題課件-資料下載頁

【總結(jié)】TYPE5題型突破（五）科學(xué)探究題實驗探究題是中考的必考題型,此類試題通過探究活勱把科學(xué)方法的學(xué)習(xí)和科學(xué)知識的學(xué)習(xí)放在了同等重要的地位。近年來,試題的探究力度及對方法的考查逐年加重。一般解題思路:(1)通讀試題,整體把插試題考查點(diǎn),防止跑偏;(2)邊讀題邊分枂,寫出相關(guān)的化學(xué)方秳式;(3)分割試題,和以前的知識建立聯(lián)系,抓住試題關(guān)

2025-06-19 12:16

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