江蘇省20xx年中考物理第26課時(shí)電路初探復(fù)習(xí)課件(編輯修改稿)
2024-07-12 04:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 __________. 典例設(shè)計(jì) S2 定時(shí)自動(dòng)點(diǎn)火器 S S3 S S3 a 通路 考點(diǎn)二 簡(jiǎn)單電路的設(shè)計(jì) 3. (2022泰州 )青少年科技創(chuàng)新材料中有一種變光二極管，電流從其 P端流入時(shí)發(fā)紅光，從其 Q端流入時(shí)發(fā)綠光，奧秘在于其內(nèi)部封裝有一紅一綠兩個(gè)發(fā)光二極管，發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦?，其符?hào)為 ，當(dāng)電流從“ +” 極流入時(shí)二極管能通電且發(fā)光，當(dāng)電流從“ ” 極流入時(shí)二極管丌能發(fā)光，則該變光二極管的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可能是下圖中的 ( ) 典例設(shè)計(jì) B A C D C 4. (2022無(wú) 錫 )如圖是簡(jiǎn)易手動(dòng)交通信號(hào)燈模擬電路的一部分，請(qǐng)補(bǔ)畫一根導(dǎo)線，使開關(guān) S接 1時(shí)，只有 L L2亮，開關(guān) S接 2時(shí)，只有燈 L L4亮 . 典例設(shè)計(jì) 5. (2022黔西南 )請(qǐng)將如圖所示元件連接成電路，使兩燈并聯(lián)，開關(guān)同時(shí)控制兩燈，要求最多只能用五根導(dǎo)線 . 典例設(shè)計(jì) 考點(diǎn)三 探究 串、并聯(lián)電路電流、電壓的 特 點(diǎn) 6. 在探究并聯(lián)電路中干路電流不各支路電流的關(guān)系時(shí)，一班各組同學(xué)從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈中，選取兩個(gè)并聯(lián)起來(lái)接在相同電源上，組成如圖甲所示的電路 .然后把一個(gè)電流表分別接入電路中 A、 B、 C處測(cè)量電流，并記錄數(shù)據(jù) . （ 1） 小李將電流表接在 A處，閉合開關(guān)，電流表示數(shù)如圖乙所示，為了測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確，她應(yīng)該斷開開關(guān)， ____________________，重新迚行實(shí)驗(yàn) . 典例設(shè)計(jì) 換電流表的小量程 （ 2） 小張同學(xué)測(cè)量時(shí)，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針向“ 0” 刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，則電流表連接存在的錯(cuò)誤是 __________________________________. （ 3） 老師收集到幾個(gè)組的數(shù)據(jù)如下表： 對(duì)于測(cè)量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析，以下說(shuō)法中正確的兩個(gè)是 ________. A. 第 1組的數(shù)據(jù)沒(méi)有測(cè)量誤差 B. 分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差 C. 選用丌同規(guī)格的燈迚行實(shí)驗(yàn)，可使結(jié)論更具普遍性 D. 第 4組數(shù)據(jù)的偏差可能是電流表未調(diào)零引起的 典例設(shè)計(jì) 電流表“ +”“ ” 接線柱接反了 組 別 L1規(guī)格 L2規(guī)格 IA/A IB/A IC/A 1 甲 甲 2 乙 丙 3 甲 丁 4 甲 丁 CD 7. (2022揚(yáng) 州 )在“探究串聯(lián)
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