【總結】（2）設計者：張海英，有理數(shù)的減法法則。（可用字母表示）_______________________.有理數(shù)加法的結合律（可用字母表示）_______________________.3.計算：（-20）+（+3）-（-5）-（+7），加減混合運算可以統(tǒng)一為加法
2025-06-18 02:43
【總結】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第一章有理數(shù)第2課時有理數(shù)的加減法混合運算第2課時有理數(shù)的加減法混合運算探究新知活動1知識準備1．(1)計算2－(－3)的結果是______；(2)比－6小－3的數(shù)是______．2．在下列橫線上填上適當?shù)臄?shù)．(
2025-06-17 04:56
【總結】有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第一章有理數(shù)第2課時有理數(shù)的加減混合運算知識目標目標突破第一章有理數(shù)總結反思知識目標第2課時有理數(shù)的加減混合運算1．通過利用減法法則和相反數(shù)的概念改寫有理數(shù)的加減混合運算式子的活動，能把有理數(shù)的加減混合算式寫成省略括號和加號的和的形式．2．經(jīng)歷利
2025-06-17 04:52
【總結】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第一章有理數(shù)第2課時有理數(shù)的加減法混合運算第2課時有理數(shù)的加減法混合運算探究新知活動1知識準備1．(1)計算2－(－3)的結果是______；(2)比－6?。?的數(shù)是______．2．在下列橫線上填上適當?shù)臄?shù)．(
2025-06-17 04:47
2025-06-17 05:02
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-13 02:49
【總結】知識點1有理數(shù)的加減混合運算例1計算:(1)(-7)-(-4)-(+5)+(-3);(2)++10.【思路點撥】把減法統(tǒng)一成加法算式,轉化為幾個有理數(shù)的和的形式,再運用運算律進行計算.解:(1)(-7)-(-4)-(+5)+(-3)=-7+4-5-3=-7-5-3+4=-15+4=-11.(2)++10=+5+10=-1
2025-06-15 03:58
【總結】第一章有理數(shù)第1課時有理數(shù)的減法法則學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學目標★1．經(jīng)歷探索有理數(shù)減法法則的過程，體會有理數(shù)減法與加法的關系．2．理解并掌握有理數(shù)的減法法則．3．能熟練進行有理數(shù)的減法運
2025-06-20 15:13
【總結】（2絕對值不相等的異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值.互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0.(3)一個數(shù)與0相加，仍得這個數(shù).復習計算（1）4+16=（2）（–2）+（–27）=（3）（–9）+10=
【總結】第一章有理數(shù)遵義學練考數(shù)學7上【R】有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第2課時有理數(shù)的加減混合運算感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-18 02:44
【總結】第一章有理數(shù)遵義學練考數(shù)學7上【R】有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第1課時有理數(shù)的加法感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-15 22:38
【總結】知識點有理數(shù)的加法運算例計算:(3)(-13)+23=+(23-13)=13.【思路點撥】解題關鍵是判斷每個加數(shù)的符號,然后確定法則,應用法則計算結果.(1)(-4)+(-6);(2)(+15)+(-17);(3)(-13)+23;(4)(-312)+(
2025-06-15 22:41
【總結】流程名校課堂學習目標情景導入名校講壇鞏固訓練課堂小結有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第1課時有理數(shù)的加法法則學目習標?1．了解有理數(shù)加法的意義．?2．理解有理數(shù)加法法則的合理性．
2025-06-15 22:47
2025-06-15 03:59
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