20xx年秋九年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元古代希臘羅馬第5課古代羅馬作業(yè)課件川教版(編輯修改稿)
2024-07-12 03:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 笑取樂 。 奴隸稍不如主人意就被施以鞭抽 、 拳打 、 鐵烙 。 為防止奴隸逃亡 ,有的奴隸被戴上項(xiàng)圈 ,項(xiàng)圈上的字是 “ 捉住我 ,不要讓我逃走 ” 。 ——《 世界歷史 》 九年級(jí)上冊(cè) 請(qǐng)回答 : (1)根據(jù)材料一指出 ,羅馬奴隸的主要來源有哪些 ? (2)根據(jù)材料二 ,概述奴隸的處境。 (3)結(jié)合上述材料及所學(xué)知識(shí) ,簡(jiǎn)要談?wù)勁`勞動(dòng)對(duì)古羅馬國(guó)家的影響。 答案 :(1)被征服地區(qū)的居民、戰(zhàn)俘。 (2)被廣泛用于各種社會(huì)勞動(dòng)中 ,生產(chǎn)生活條件艱苦 ,被當(dāng)做奴隸主取樂的工具等。 (3)羅馬國(guó)家奴隸數(shù)量多 ,使用廣泛 ,他們的辛勤勞動(dòng)帶來了羅馬奴隸制經(jīng)濟(jì)的繁榮 ,為羅馬國(guó)家的發(fā)展壯大及擴(kuò)張奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。 509年 ,這一時(shí)間大致位于以下年代標(biāo)尺中的 ( ) 6世紀(jì)末 ,意大利半島出現(xiàn)了羅馬奴隸制共和國(guó) ,而掌握羅馬共和國(guó)實(shí)權(quán)的是 ( ) B D 9.(2022威海 )世界古代歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過許多帝國(guó)。其中 ,地跨歐、亞、非三洲 ,地中海一度成為其內(nèi)湖 ,與中國(guó)漢朝處于同一時(shí)期的是 ( ) 3世紀(jì)以后 ,羅馬帝國(guó)出現(xiàn)了 “ 三世紀(jì)危機(jī) ” ,下列各項(xiàng)不屬于 “ 三世紀(jì)危機(jī) ” 的是 ( )
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