七年級政治上冊第一單元走進中學單元整合課件粵教版(編輯修改稿)
2024-07-12 01:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 就可以做自己喜歡的事情了。 ” 學生 : “ 可現(xiàn)在只要從教室出去 ,我就能做自己喜歡的事情 ,何必繞那么大彎呢 ? ” 1 2 3 4 ( 1 ) 對話中的學生心理品質(zhì)方面存在哪些不足 ? ( 2 ) 當你順利完成九年制義務教育階段的學習后 , 面對未來你有選擇的權(quán)利 —— 是繼續(xù)接受高一級別的教育 ( A 普通高中 B 職高、中專 ), 還是走上社會 ( C )? 說出你的真實想法。 你的選擇 ( 請?zhí)钭帜?) : ( ) 選擇的理由 : 1 2 3 4 答案 : ( 1 ) 不能積極適應初中新生活 , 不善于調(diào)節(jié)情緒 , 保持樂觀心態(tài) , 缺乏堅強意志 , 不能勇于開拓進取 , 缺乏自尊自信自強精神。 ( 答出兩點即可 ) ( 2 ) 選擇 A 、 B —— 理由應體現(xiàn)教育對于個人發(fā)展及國家社會的重要 意義 , 或表達國家建設對于技術(shù)工人的需求 。 選擇 C —— 理由應體現(xiàn)平凡的崗位也能做出貢獻。 ( 如根據(jù)自身及家庭實際情況做出選擇并能運用所學知識分析 , 言之有理即可 ) 解析 :此題在選材上貼近生活、貼近學生、貼近實際 ,涉及心理品質(zhì)、承擔責任、樹立終身學習觀念等多方面的內(nèi)容 ,考查理解、分析、綜合能力。解答時 ,細心體會材料設計的用意 ,在材料中找到答題需要的知識點。 1 2 3 4 3 .七年級 ( 3 ) 班在全校文明班級月評比中名落孫山。班會上 ,班長把近期發(fā)生的影響評比的兩件事進行了通報。 第一件事 :第二周的周末 ,學校組織衛(wèi)生大掃除 ,那天 ,衛(wèi)生委員布置任務時 ,大家推三阻四 ,有的同學說作業(yè)太多
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