【總結(jié)】寫(xiě)作學(xué)習(xí)仿寫(xiě)第一單元【思路點(diǎn)撥】一、片段仿寫(xiě)。方法:找出不變的詞語(yǔ),找出修辭手法,字?jǐn)?shù)相等或基本相等,結(jié)構(gòu)形式相同,圍繞一個(gè)主題進(jìn)行描述。例如:事業(yè)說(shuō):人生就是建筑歷史的一塊磚石。友誼說(shuō):人生就是幫助別人攀登的階梯。仿寫(xiě):奮斗說(shuō):人生就是與風(fēng)浪搏斗的那雙槳。勤勞說(shuō):人生就是耕耘大自然的老黃
2025-06-17 18:12
【總結(jié)】◆走近作者艾青(1910—1996),原名蔣海澄,浙江金華人,現(xiàn)代著名詩(shī)人。主要詩(shī)集有《大堰河》《火把》等。詩(shī)人在中國(guó)新詩(shī)發(fā)展史上,是繼郭沫若、聞一多等人之后又一位推動(dòng)一代詩(shī)風(fēng),并產(chǎn)生過(guò)重大影響的詩(shī)人,在世界文壇上也享有盛譽(yù),1985年,法國(guó)授予艾青文學(xué)藝術(shù)最高勛章。余光中,臺(tái)灣當(dāng)代著名詩(shī)
2025-06-20 22:54
【總結(jié)】寫(xiě)作——審題立意以《翻過(guò)那座山》為題,寫(xiě)一篇記敘性文章。不少于600字?!坝洈⑿浴?即寫(xiě)作中要以記敘為主??梢郧‘?dāng)?shù)剡M(jìn)行描寫(xiě)、抒情,甚至議論,但是其他的表達(dá)手法都是為了記敘服務(wù),目的都是突出中心。,探究其含義。首先要解讀“山”的含義,“山”可以指生活中的困難挫折,亦可指心里的忌諱芥蒂,還能是對(duì)他人的
2024-08-16 11:07
【總結(jié)】1詩(shī)兩首1.給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(9分)嘶.啞()腐.爛()一枚.()郵.票()hóu()嚨洶yǒnɡ()lí()明墳mù(
2025-06-21 03:00
【總結(jié)】v
2025-06-12 07:26
【總結(jié)】第一單元4海燕課文助讀高爾基(1868—1936),前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家,社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。1906年高爾基寫(xiě)成長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》,標(biāo)志著其創(chuàng)作達(dá)到了新的高峰。主要作品有自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》。走近作者高爾基寫(xiě)這首詩(shī)是在1905年俄國(guó)第一次大革命的前夜,當(dāng)時(shí)人民群
2025-06-20 14:16
【總結(jié)】單元作業(yè)(一)一、積累運(yùn)用(25分)1.下列各組中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()(5分)A.殷.紅(yān)梳.頭(shū)悠.然(yōu)仰之彌.高(mí)B.元?jiǎng)祝?xūn)奠.基(diàn)
2025-06-20 15:25
2025-06-20 15:26
【總結(jié)】xuān襁褓
2025-06-17 21:09
2025-06-15 12:12
2025-06-20 12:10
【總結(jié)】◆走近作者萊蒙托夫(1814—1841),19世紀(jì)俄國(guó)偉大的詩(shī)人,被公認(rèn)為普希金當(dāng)之無(wú)愧的繼承者,被譽(yù)為“民族詩(shī)人”。蘭斯頓·休斯(1902—1967),美國(guó)著名的黑人詩(shī)人、小說(shuō)家、劇作家和政論家。是20世紀(jì)20年代黑人文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,被譽(yù)為“哈萊姆(紐約黑人聚居區(qū))的桂冠詩(shī)人”。
2025-06-13 12:16
【總結(jié)】第一單元激蕩家國(guó)情懷4*外國(guó)詩(shī)兩首1.給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。虔.誠(chéng)()慰藉.()河畔.()瞰.望()深suì()鑲qiàn()晨xī()yǒu()黑qiá
2025-06-12 05:44
【總結(jié)】第一單元激蕩家國(guó)情懷2我用殘損的手掌1.給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。徹.骨()河堤.()荇.藻()折.?dāng)?)灰jìn()qiáocuì()錦zh
2025-06-20 16:10