濟(jì)寧專版20xx年中考生物第二單元第三章第四章復(fù)習(xí)課件(編輯修改稿)
2025-07-11 20:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 細(xì)胞質(zhì)和 _________。 (2)種類。 ①單細(xì)胞真菌，如 _________；②多細(xì)胞真菌，如 _____ (頂端掃帚狀 )、 _______(頂端放射狀 )、大型真菌。 細(xì)胞壁 細(xì)胞核 酵母菌 青霉 黑根霉 (3)觀察工具： _____________。 (4)營養(yǎng)方式： _______或 _______。 (5)繁殖方式： ___________。 (6)與人類的關(guān)系。 ①害處：使人或其他生物 _______，如腳癬。 ②益處：食用、藥用、釀酒、防治害蟲等。 注意：酵母菌不僅能進(jìn)行孢子生殖，還能進(jìn)行出芽生殖。 光學(xué)顯微鏡 腐生 寄生 孢子生殖 患病 。 (1)促進(jìn)生物圈的 _____循環(huán)：營腐生生活的 ___________等 微生物。將動(dòng)植物尸體、糞便中的 _______分解成 _________、 _____、 _________等，歸還到大自然中，綠色植物再利用它 們制造有機(jī)物。 (2)促進(jìn)生物圈的氮循環(huán)： _________等固氮微生物能夠?qū)⒖? 氣中的 _______固定下來，轉(zhuǎn)變成 _______，供植物利用，這 個(gè)過程叫作固氮作用。 碳 真菌和細(xì)菌 有機(jī)物 二氧化碳 水 無機(jī)鹽 根瘤菌 氮?dú)? 氮肥 考點(diǎn)二 生物的分類 。 分類時(shí)，一般把生物的 _________、 _________和 _________ 等作為依據(jù)，找出不同生物之間相同和差異的程度，進(jìn)行 逐級(jí)分類。 生活習(xí)性 形態(tài)結(jié)構(gòu) 生理特性 。 (1)生物分類單位一般分為 _______________
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1